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文档简介

呼兰河传民国才女萧红的“旷世之作”,用诗一般的意境、含泪的微笑,守护着心灵的家园,它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄凉的歌谣。茅盾,作者及作品简介:,萧红(19111942),中国现代著名女作家,原名张迺莹,笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人,她一生坎坷:九岁丧母,在暴虐的父亲和继母那儿得不到关爱,只有在年迈的祖父那儿得到温暖。二十岁起就漂泊流浪,二十三岁开始文学创作,三十一岁去世。短暂的8年创作生涯中,萧红留下了60万字的文学财富。代表作:呼兰河传、生死场、小城三月、马伯乐。,()走进园子,感受“自由”,1、结合课文相关的语段概括,你觉得祖父的后花园是一个怎样的园子,为什么?,(二)走进园子,感受“自由”,2、读一读,体会其中的情感。倭瓜愿意爬上架/就爬上架,愿意爬上房/就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,/就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,/就结一个黄瓜。若都不愿意,/就是一个黄瓜也不结,/一朵花也不开,/也没有人问它。玉米愿意长多高/就长多高,/它若愿意长上天去,/也没有人管。,(三)走近祖父,感受“爱”,读一读,体会其中的情感。祖父栽花我就栽花祖父拔草我就拔草。祖父种菜我就“种菜”东一脚地西一脚地瞎闹。祖父铲地我也铲地把韭菜当做野草一起割掉把狗尾草当做谷穗留着。祖父浇菜我也浇菜把水往天空中一扬“下雨了,下雨了。”,(三)走近祖父,感受“爱”,2分角色朗读,9一22小节朗读品味,说说你感受到了怎样的情感?这是一位()的爷爷?()的小姑娘?,(三)走近萧红,感受忧伤与温暖,这一段使用了十一个“就“字,可是读起来一点也不显得罗嗦,反而有独特的味道,说说它们对表达思想感情有什么样的作用。,(三)走近萧红,感受忧伤与温暖,(1)找一找两种叙事的角度:本文有两种叙事的视角,一种是成人冷静的回忆,另外一种是孩子天真活泼的视角。请找出来加以区别。,(三)走近萧红,感受忧伤与温暖,(2)换一种叙事角度来读读那一些童年温暖的记忆,加上一个表示时间的词,读一读下面的语段:(那时候,那些年)()黄瓜愿意开一个谎花,/就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,/就结一个黄瓜。()玉米愿意长多高/就长多高,/它若愿意长上天去,/也没有人管。()祖父浇菜我也浇菜把水往天空中一扬“下雨了,下雨了。”(),作者及作品简介:,萧红(19111942),中国现代著名女作家,原名张迺莹,笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人,她一生坎坷:九岁丧母,在暴虐的父亲和继母那儿得不到关爱,只有在年迈的祖父那儿得到温暖。二十岁起就漂泊流浪,二十三岁开始文学创作,三十一岁去世。短暂的8年创作生涯中,萧红留下了60万字的文学财富。代表作:呼兰河传、生死场、小城三月、马伯乐。,萧红与萧军,萧红与端木蕻良,创作历程,1911年,出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭,幼年丧母。1932年,结识萧军。1933年,以悄吟为笔名发表第一篇小说弃儿。1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作生死场。1936年,东渡日本,创作散文孤独的生活、长篇组诗砂粒等。1940年,与端木蕻良同抵香港,之后发表中篇小说马伯乐、长篇小说呼兰河传等。1942年1月22日,因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港,年仅31岁。,(三)走近萧红,感受忧伤与温暖,(3)后花园对萧红意味着什么?请用“园子()萧红,因为”的句式说一段话。,寂寞之书,呼兰河传不像是一部严格意义的小说,在它这“不像”之外,还有些别的东西一些比“像”一部小说更为“诱人”些的东西:它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。茅盾序言,萧红的坟墓寂寞地孤立在香港的浅水湾。在游泳的季节,年年的浅水湾该不少红男绿女罢,然而躺在那里的萧红是寂寞的。在一九四年十二月那正是萧红逝世的前年,那是她的健康还不怎样成问题的时候,她写成了她的最后著作小说呼兰河传,然而即使在那时,萧红的心境已经是寂寞的了。而且从呼兰河传,我们又看到了萧红的幼年也是何等的寂寞!读一下这部书的寥寥数语的“尾声”,就想得见萧红在回忆她那寂寞的幼年时,她的心境是怎样寂寞的:呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。,寂寞之书,幸福的童年生活片段,你的爷爷奶奶或者外公外婆疼爱你的一些细节,还有你通过认真投入的一

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