江苏省南通市通州区中考物理一轮复习02光现象导学案无解答.docx

02 光现象考试说明有标准1通过实验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。（a）2探究并了解光的反射的规律。（a）3通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。（b）考点细化可检测1说明什么是光源，会辨别自然光源和人造光源。2记住光沿直线传播及其条件，会用光的直线传播解释简单现象。3记住光在真空和空气中的传播速度的近似值，了解光在不同介质中的传播速度不同。4熟记光的反射规律，会运用光的反射规律画反射光路图，能运用镜面反射和漫反射的知识解释有关现象。5会用平面镜成像的实验方法研究平面镜成像规律。6熟记平面镜成像规律，并会运用平面镜成像的特点解释有关现象和应用。7了解凸面镜和凹面镜对光线的作用。自主复习忆基础1光源：定义： 叫光源。分类： 光源，如 ； 光源，如 。月亮本身 发光，它 光源。2光的传播传播规律：光在 是沿 传播的。光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 表示光的径迹和方向，这样的 叫做光线。光线所用到的物理研究方法是 。光传播的应用及现象：a b c 2011年12月10日晚上，出现了十年来我国观测条件最好的一次月全食，当 在 和 中间时可形成月食。如下图：在月球后1的位置可看到 ，在2的位置看到 ，在3的位置看到 。小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载，其像的形状与孔的形状 关。3光在真空或空气中的速度c = m/s= km/s。光在水中、空气中、玻璃中的传播速度分别为v1、v2、v3，它们的大小关系为 。4光的反射定义：光 时，一部分光被 的现象叫光的反射。反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。即： 反射分为 和 。 使我们从各个方向都能看清物体。5平面镜成像成像特点：等大：像、物 。等距：像、物到镜面的 ，虚像：物体在平面镜里所成的像是 像。像、物的连线与镜面 。成像原理： 。6凹面镜对光线起 作用，凹面镜应用： ； 凸面镜对光线起 作用，凸面镜应用： ；二、交流答案、说出疑惑：知识框架巧搭建（教师精讲）重点难点有引导例1太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是 （ ）A圆形的 B正方形的 C长方形的 D不规则的解答：（学生先讲、教师引导）归纳：例2在图中画出人看到球的光路图。解答：（学生先画、教师精讲） 归纳：例3如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分（ ）A墙和镜子都是黑色的 B墙和镜子都是白色的C墙是黑色的，镜子是白色的 D墙是白色的，镜子是黑色的解答：（学生先讲、教师引导） 归纳：例4探究平面镜成像的实验中，关于这个实验：（1）应选择_来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；主要是利用玻璃板 的特点，便于 ；选用直尺的目的是便于 （2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是_ 造成的；（3）如果在像A 的位置放一个光屏，在光屏上_承接到像A(填“能”或“不能”)，说明平面镜成的像是_像；（4）寻找像的位置时，小明眼睛透过玻璃板观察，无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 （5）小明将一支12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处，请你帮他判断：钢笔在玻璃板中的像的高度是 cm，钢笔的像到玻璃板的距离是 cm。小明将钢笔一端贴近玻璃板成30度角，则钢笔的像与钢笔成 度角。解答：（学生先讲、教师引导） 归纳： 对照练习细检测11如下物体中不属于光源的是 （ ）A月亮 B萤火虫 C烛焰 D太阳22 下列关于光的现象中，可以用光的直线传播解释的是 （ ）A阳光下，树在地面上形成影子 B在岸边看到水中的鱼C在平面镜中看到自己的像 D用放大镜看报纸上的字32如下图甲，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。这是利用了光的_ 。如下图乙所示，灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射，这是应用了光的 ，地面上出现了桌子的影子，这是由于光的_ 形成的。 甲 乙 43/4一束激光由地球射到离地球约36万公里的月球表面，大约过 秒钟地球上的人通过天文望远镜可以看见激光在月球表面形成的光斑；当这束激光在月球表面形成的光斑，我们从各个方向都可以看见，这是因为 。54如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30角射到一水平放置的平面镜上，请在图中画出反射光线，并标出反射角，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 (增大不变减小)。 第5题图 第6题图 64/6如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过 A点，请作出该光线的光路图。75某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时，将一块平板玻璃竖起架在放有一薄直尺的水平桌面上，再取两段相同的蜡烛和，一前一后竖放在直尺上，点燃平板玻璃前的蜡烛，用眼睛进行观，察如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像 关系。（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系。（3）我们在平板玻璃中看到的像是因光的 所形成的像。移去蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像。（4）如在“烛焰”上放一手指，则手指被烧痛（填“会”或“不会”）。如在平板玻璃后放一木板，则还 （填“能”或“不能”）看到蜡烛在平面镜中成的像。（5）当寻找像的位置时，眼睛应该在 蜡烛这一侧观察（填或）；当 ，便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛移到的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛，都不能使其与的像重合，最有可能的原因是 。（6）眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B实际上是 （选填“光的反射所形成的虚像”或“光的折射形成的虚像”或“蜡烛B本身”）。（7）此实验中不用平面镜，而是选用一块平板玻璃，其原因主要是 。平板玻璃应选用较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃，其理由是 。（8）实验应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行，理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像，其原因是 。86平面镜中的“花”的大小取决于 （ ） A花本身的大小 B平面镜的大小C