2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十九） （期末综合测试五）D卷

2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十九） （期末综合测试五）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 孕妇临产前，胎儿胎盘及羊水的总重量约为（ ）。A6.5 千克 B 4.5 千克 C 5.5 千克2 . 积云通常与（ ）天气相联系。A毛毛雨B晴好C雷阵雨3 . 能溶解在水中的是（ ）。A油B豆子C味精4 . （ ）是人体的消化器官，内有牙齿、舌等。A口腔B鼻腔C胃5 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻6 . 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺 （ ）。A用力太小B没有振动C弯曲幅度不够7 . 在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（ ）传播的。A前后左右B上下前后C四面八方D直线8 . 了解天气预报，有助于我们（ ）A提前准备B预防危险C以上都是9 . 我观察到（ ）的现象，说明食盐在水中溶解了。A食盐沉到了杯子底部B杯子里的水面升高了C在水中看不到食盐了D在滤纸上留下了食盐10 . 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口时，描述正确的是（ ）A水越满，音越高B水越满，音越低C水的多少和声音的高低无关二、填空题11 . 在一定的地区（_）， 总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。12 . 人呼吸的过程是通过_和_两个动作完成的。13 . 在我们制作的天气日历中，一般要先写上日期和时间，然后通过云量、降水量、气温、_和_等天气特征来描述天气。14 . 水除了能溶解一些固体、_体之外，还能少量溶解氧气、二氧化碳等_体。15 . 人体的呼吸器官包括_、_、_、气管、_、_。16 . 沙漏计时的长短与细孔大小和沙的粗细（_），与沙漏的形状（_）。A有关B无关17 . 人体的消化器官主要有口腔、食道、_、_和大肠。18 . 消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中的作用，释放出生命活动所需的能量。三、判断题19 . 人发出的声音不是振动产生的。（_）20 . 人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。（_）21 . 蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。（_）22 . 声音是以_的形式传播的。遇到过强或过高的声音时，我们可以用_等办法来保护我们的听力。23 . 声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像在米尺中的传播效果就比在棉线中要好。（_）24 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。（_）25 . 改变物体振动部分的长度，可以改变物体振动发出声音的高低。（_）26 . 石头放入水中，不会溶解。（_）27 . 酒精温度计不能用来测量开水的温度。（_）28 . 我们现在一般把风定为十级。（_）29 . 人体中进行气体交换的主要场所是气管。（_）四、连线题30 . 请把耳朵的结构和它的功能用直线连接起来。耳道传递振动到内耳听小骨传递声波到中耳鼓膜将听觉信息传递到大脑听觉神经将声波转化为振动耳蜗将振动转化为听觉信号31 . 请把各消化器官与功能用直线连接起来牙齿咬碎、磨碎食物食道进一步磨碎和分解食物胃运输食物小肠堆积食物的残渣大肠消化、吸收食物的营养五、综合题探究题。本学期小明学习了水这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。32 . 小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_。33 . 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（ ）。A20克20克地加B2克2克地加C10克10克地加34 . 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（ ）A和做粗盐实验时的温度相同B比做粗盐实验时的温度高C比做粗盐实验时的温度低35 . 写出各种实验器材的名称和实验装置名称。这是_实验装置是（_） 是（_）是（_） 是（_）看图回答问题。小明在实验室里第一次使用显微镜观察洋葱细胞。下图是小明使用的显微镜。36 . 在下图一中标出相应部分（目镜、反光镜、物镜、调节旋钮），帮助小明认识显微镜的构造。37 . 小明发现显微镜的物镜和目镜上分别标有“10X”和“16X”，由此他知道此时显微镜能把物体放大160倍。小明的认识_（“对”或“不对”），原因是_（认为对的不填）。38 . 小明继续观察，看到洋葱细胞的图像在如图二中圆点位置。为了移动图像到视野的中心，他应把载玻片向_移动。第 8 页 共 8