“上好一节消防课”优质教案消防安全主题班会教案.doc

“上好一节消防课” 优质教案消防安全主题班会教案 单 位：张家口市下花园中学 姓 名： 冯占英日 期：2018年6月1日 消防安全主题班会教案下花园中学 冯占英 一、教学目标：1、知识与技能 通过本次班会，学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。2、过程与方法 让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。3、情感、态度与价值观 懂得“珍爱生命，安全第一”的意义，提高学生自防自救能力，学生能做到“两会”，即会报火警，会逃生自救。二、活动准备： 1、邀请消防员演练灭火器的使用。2、组织学生排练节目。3、了解一些防火安全知识。三、教学课时：一课时四、教学用具：白板 ppt五、教学过程（一）导入新课同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是我们没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们这节课就是要培养大家的防范意识和应对能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。（二）直面火灾，播放视频1、上海11.15特大火灾播放上海市静安区胶州路火灾视频，直观形象的展现火灾无情。火是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。让学生畅谈看完视频的感受。（三）情景剧表演在平时的家庭生活或学校生活中，大家似乎感觉危险离我们很远。但是在生活中我们还是要时刻保持警惕，提高防范意识，掌握正确的逃生法则。那么遇到火灾我们该怎么办？请看下面的情景剧表演。1、校园火灾逃生演练2、学生宿舍火灾现场（四）逃生方法、扑救方法讲解1、报火警的方法发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。请学生齐读，重点指出情景剧表演中的报警误区。 2、火场逃生注意事项火场逃生要迅速，必须冷静，认准安全出口，千万不要乘坐电梯逃生，沿疏散指示标志逃出。不要惊惶失措，盲目跳楼逃生。不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。结合情景剧表演，对学生的正确做法提出表扬。3、 图片展示家庭火灾应对策略 启发学生说出一些家庭的火灾隐患，以及面对厨房油锅着火怎么办？4、 播放干粉灭火器的使用方法视频小结：一旦遭遇火灾，我们应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。（五）知识抢答、认识消防图片通过给学生发放防火安全材料以及课上讲解，考察学生面对火灾的能力。我们也要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!（六）快板表演 合：打竹板，笑开颜，我是小小消防员，消防常识二十条，大家必须要记牢。甲：逃生本领要牢记，发生火灾我不怕，头脑镇定来应对，用心去把办法想。乙：发生火灾把警报，消防救火不收费，赶快拨打一一九，报清地址最重要。丙：遇到火灾别慌乱，先把电源来切断，身上着火脱衣帽，就地打滚用水浇。丁：穿越浓烟逃生时，浸湿衣物保护头，打湿毛巾捂口鼻，匍匐前进往外爬。戊：电梯千万不能坐，逃离得从楼道过，盲目跳楼不是法，分秒必争巧逃脱。合：消防安全很重要，知情知理巧防范，自救自护赢生机，生命无价保平安。精彩的表演，为我们大家敲响了安全警钟！我们要时刻牢记防火安全，掌握自护自救的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。（七）总结这节课，我们学到了许多消防知识，也提高了消防意识。生命如此美好，让我们关注消防，珍爱生命，共享平安每一天。（八）板书关注 消防珍爱 生命 共享平安每一天附1： 宿舍火灾逃生剧本张家口市下花园中学 1505班舞台背景：桌椅，摆设，电器(热得快，电吹风，杂乱的电线)人物：宿舍成员(老大，老二，三儿,四儿,小五，小六，小七，八哥，119(两人)地点：宿舍剧情：同一宿舍的舍友为方便用电无视宿舍安全引起火灾在逃生中闹出的喜剧(侧重安全知识)。剧本内容：叮铃铃闹钟一个接一个得响响个不停，为了考试，大家都在努力着，伸个懒腰朦胧着睡眼扎到书本里去，唯独小七八哥两人在聊些什么(小七小八为逃避打水串通好演戏)小七：你看这样怎么样?(凑到小八耳朵上说着什么)小八：ok,(两人击掌)八哥：小的们今天谁打水啊!小七：没大没小的跟谁说话呢?八哥：哥我渴!小七：今天谁打水啊，看把我们小八渴的?(相拥)老二：差不多得了啊!今天就你俩打水，每次都搞得那么肉麻还让不让人活啦?小七小八：为什么受伤的总是我们，我们果然最受歧视!天啊!我们比窦娥还冤啊!(歌)老大：不就打水吗干吗弄的跟杀猪似的，我去打。小七小八：老大好伟大哦!榜样啊!(伸着大拇指)我们太崇拜你了。老大：以后学着点。三儿：哥，不用麻烦了咱有好东西， (拿出热得快)。四儿：oh,no那是违章电器会引起火灾的我反对!老大：我也反对!小五小六：反对无效!三儿：停，都闭上你们那嘎的鸭子嘴!老规矩，举手表决，少数服从多数。(除了老大四儿其他人都举手)二三五六七八欢呼：我们胜利喽!耶(击掌)老大：你们就用吧出了事我不负责!齐呼：我们负责。三儿：小五快拿出你的电线啊!五儿：上次玩跳绳不小心把电线扯断了(不好意思)。齐喊：老五你太不地道了。老二：好了好了，不就一电线吗!小kiss，交给我吧!我爸是电工，看过他老人家接电线，拿出来吧。五儿拿出一团很乱的电线。六儿：你这是电线吗?这明明是破烂嘛。老二：行啦别挑剔啦有就不错啦。等待中(情景，听歌的，打游戏的，学习的)经过一段时间的连接终于弄好了。八哥：还没开吗?我快渴死啦。老二：我看看，这水根本不热啊，是不是没接好线，摆弄线团， 啊!怎么 怎么 有电啊!妈呀火着火啦。小六：快用水浇灭快啊!小五立刻往上面浇了一杯水。老大:不能用水，那是电啊，小七：咳咳，好呛啊。四儿：现在怎么办啊，我们要被烧死啦。小七:呜呜哥，我快要不行啦。老大:先把电源关了要快。四儿：已经拔下插头了。八哥：现在没电了我们快把电线弄开吧。老大：不行，都着了，快把衣服被子收远一点 ，快!别被火烧了。小六：好呛啊，我受不了了，我们快出去吧。老大：现在不行，外面肯定都是烟，我们找不到出口会被呛死得。四儿：那现在怎么办啊老大：我们必须先告诉其他人这幢楼着火啦我们一起大声喊救命吧。救命啊着火啦!老大：快打119啊!四儿:喂，119吗?我们这里着火啦，快救命啊!119：请不要着急，请问您在哪里，我们马上赶过去。四儿：在(手舞足蹈，急得说不出话)四儿：哎呦。砰,(电话挂了)老大：不行啦等119来不及啦我们的自救快把自己的毛巾弄湿，把电线拨开，用水把火浇灭，我们冲出去。小七：哥，我害怕，万一我们走不出去怎么办啊。六儿：我们都在你怕啥! 老大：没事的,我们出去就往东走，记住往你的右手边走。四儿：为什么往东啊，向东走不是离出口越远了吗?老大：东面有灭火器啊，我们跑出去身上不就着火了，着火了怎么办。齐声：灭火啊。四儿：还是老大想的全。老大：记住了一定要往东跑。大家谁会用灭火器啊!四儿：我会，以前偶尔在杂志上看到的，齐声:快说啊!四儿：嗯先撕掉安全铅封，拨掉保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷射软管前端的喷嘴(没有喷射软管的，左手可扶住灭火器底圈)对准燃烧处喷射。灭火时，应把喷嘴对准火焰根部，由近而远，左右扫射，并迅速向前推进，直至火焰全部扑灭。泡沫灭油品火灾时，应将泡沫喷射大容器的器壁上，从而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆盖在油品表面上，从而避免泡沫直接冲击油品表面，增加灭火难度。老大：太好啦我们冲吧，大家准备好了吗?记住出去后低头弯腰用湿毛巾捂住鼻口然后向右手边走。四儿：为什么要捂住口鼻呢。老大：如果烟尘通过口鼻进入肺中我们很可能窒息的。大家准备好了吗，我们一起冲吧。砰！(门被踹开了)老大第一个冲了出来，嘴里喊着：兄弟们不要掉队，往东跑。大家都冲了出来向东拼命的跑，但身上都已着了火。齐声：灭火器呢?四儿：在着呢，打不开啊!哎呦，我的裤子着了，妈呀，(跑)老大:不要跑，躺在地上打滚，把火压灭，快。119：快看看有没有被困学生。听到救援声，大家欣喜若狂。齐声：我们在这呢。哧大家身上的火被扑灭了。消防员们带着大家逃出了宿舍。附2： 校园火灾情景剧张家口市下花园中学 1505班人物：6个学生，一个老师。地点: 教室时间：上课中道具：椅子、抹布、水杯教师正在课堂上进行教学，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都是浓烟，我们出不去了!两个学生（哭了起来，喊）：“妈妈，救我！我要妈妈！”老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。（班长带着1个同学收集抹布，作往门下塞东西状，最后将抹布一字摆在旁边）老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。（同学们把水杯里的水倒在手帕上，已经开始照着老师说的样子，捂在口鼻处，排队往教室外面走）。班长：同学们，咱们得一个跟着一个，千万不要推挤，不要把其他同学推倒！（做个手势）跟我来吧！（带头走出教室）同学乙（女生）：老师，烟是向高处飘的，所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进，或弯下腰走，对不对？！老师：你提醒得非常及时！老师（大声对前面的同学）：请同学们尽量低下身子！（走在前面的）学生丙：班长，我们乘电梯吧！电梯快！班长（