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文档简介

教学资料范本小学四年级英语Lesson 2 Is this your pencil？编 辑：_时 间：_Lesson 2 Is this your pencil?教学目标：1：掌握单词pen,pencil,ruler,crayon,what,whose。2:了解名词所有格形式：Stevens _3:听懂，会回答一般疑问句 Is this your_?教学重点：1：单词pen,pencil,ruler,crayon,what,whose2: 名词所有格形式：Stevens _教学难点：1：一般疑问句 Is this your_?2： Whose.is this?教具使用：图片、录音机教学过程：一、greeting1、 Teacher: How are you ?Students: Fine , thank you. How are you?Teacher : Fine ,thanks.二、Review1、练习介绍自己的同学。3名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：This is _. She is a girl . She is my friend.2、 问答练习Teacher : Whats his/her name?Students: His / Her name is_.学生之间互相练习。3、Whats this?三、new concept1、Whats this?A、 教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。B、 在四个单词前面加上This is a 或者This is ，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。C、练习句型This is a_.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。2、 Dannys pencilA、 将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思，然后讲解。B、 学生自己试读第1、2幅图，并试着翻译。教师领读。C、 学生自己试读第3幅图，找出与图1的不同之处，进行讲解和练习。This is _s pencil?Is this _s pencil?3、 作业：活动手册 1、2、3板书：Is this your pencil? No, it isnt.Is it Kims pencil? No. Its not
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