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文档简介
,年、月、日,中石油希望小学赵婷,一、谈话引入,初步了解,你还知道哪些关于年月日的知识?,二、探究学习,小组交流:说说你们有什么发现?,活动要求:四人一组,认真观察你们组的年历卡,将每月的天数记录在表格中。填写完后,选一名组长汇报结果。,年份,天数,月份,(二)年、月、日的关系和记忆法,我们已经知道了一年有12个月,7个大月,四个小月和一个特殊月。那怎么记住一年中的大小月呢?,介绍:(1)拳头记忆法;(2)歌诀记忆法。,下面的歌诀,可以帮我们记住大月的月份。,三、综合应用,解决问题,一、填一填1、一年中连续的两个月都是大月的月份是()月和()月。2、中华人民共和国是()年()月()日成立的,到2009年()月()日建国()周年。二、判断1、凡是单月都是大月。()2、小明的爸爸到北京去开会,9月31日才会回来。(),3、2015年的三月、四月、五月一共有92天。(),2.,三、综合应用,解决问题,(1)2015年2月14日早晨,牛奶还能喝吗?,(2)学习机今天坏了,在保修期内吗?,(3)灭火器从哪年开始必须进行检验?,三、综合应用,解决问题,3.为了算出2014年的天数,平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什
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