2019年六年级下语文第四单元试卷.doc

2019年六年级下语文第四单元试卷一、看拼音，写词语。(5分)qn sh jio ch do围( ) 别( ) 打( ) ( )窗 ( )告 jing y xi ru zu冻( ) 抽( ) ( )子 ( )皱 挨( )二、多音字组词。(6分) ( ) ( ) ( ) 挨 喷 摩 ( ) ( ) ( )三、按要求写出下列词语的反义词或近义词。（4分）近义词：奇异（ ） 透明（ ） 温暖（ ） 简陋（ ）反义词：公正（ ） 凄凉（ ） 野蛮（ ） 强烈（ ）四、选词填空。（10分）富裕 富强 富丽堂皇 富饶 富有 富余（）的家庭 （ ）的宫殿 （）的知识（）的国家 （）的家乡 （）的人员绝望 希望 渴望 愿望 奢望 失望 盼望 小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、指出下列句子所用的修辞手法。（6分）（1）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（ ）（2）像翩翩归来燕子，在追寻昔日的的春光。 （ ）（3）旧社会，他们一家五口只住在一间巴掌大的茅屋。 （ ）（4）激光是什么？激光是一种人造的光，最亮的光。 （ ）（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）（6）小松鼠在松树枝头休闲地散步。 （ ）六、按要求写句子。(10分)l.他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。(用加点词语造句)虽然还是 2.淘气的汤姆和哈克为了当海盗，而成了小镇的英雄。(缩句) 3.寒风吹在脸上，很痛。（改为夸张句） 4.这本书是我的。（改为双重否定句） 5. 琥珀是一个包着两只苍蝇和蜘蛛的松脂球。（修改病句） 七、为下列句子排列正确的顺序。（6分）（ ）因为，在薄荷的茎秆和叶子里，含有一种液体叫薄荷油。（ ）小朋友们都吃过清凉的薄荷糖吧？（ ）薄荷不仅清新爽口，消暑解热，还是一种药物。（ ）薄荷油既芳香又清凉，薄荷全身的清凉香味都是它散发出来的。（ ）质量也是世界首位的。（ ）我国不仅仅是世界上出产薄荷油最多的国家。八、阅读短文，回答问题。（11分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.用文中加点词语造句。（2分）简直： 2.“她的一双小手几乎冻僵了”意思是说“她的一双小手接近冻僵了”，这种说法是（正确 错误）的。（1分）3将“这是一道奇异的火光。”一句话改写成双重否定句和反问句。（2分）双重否定句： 反问句： 4“她终于抽出了一根”中的“终于”体会到小女孩当时 的处境。（2分）5用“ ”画出描写具体事物的语句，用“ ” 画出描写由具体事物引起想象的语句。（2分）6小女孩擦然一根火柴后，看到了大火炉，这说明她 ，因为她 。（2分）九、阅读短文，回答问题。（12分）狐狸和山羊一只狐狸不小心失足掉到了井里，那口井很深，不论他如何努力，如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。碰巧一只公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸心中暗喜，觉得机会来了，马上镇静下来，向公山羊极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他一起痛饮。公山羊一心只想喝水，便对狐狸的话信以为真的，便不假思索地跳了下去。当公山羊咕咚咕咚痛饮完后，才发现自己已经上不去了，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸心里早已打好了如意算盘，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊非常信任狐狸，便同意了他的提议。公山羊按照狐狸说的办法把狐狸送出了井。狐狸上去以后，却准备独自逃离。公山羊十分生气，指责狐狸不信守诺言。狐狸却回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 1.结合上下文，理解词语的意思。（2分）故弄玄虚： 不假思索： 2.写出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词.狡猾（ ） 指责（ ）反义词.遵守（ ） 完美（ ）3.联系语境选择下列词语中第一个字的意思。（2分）绝A旧体诗的一种 B.断 C.极端 D.一定，无论无何，“绝望”在文中应选（ ）种解释。盲A.瞎，看不见 B.对事情认识不清 C.自己没有原则，“盲目”在文中应选（ ）种解释。4.山羊为什么会上当？（2分） 5.读了这则寓言故事，你明白了什么道理？（2分） 6.你怎样评价狐狸？（2分） 十、习作。（30分）在残酷的现实面前，战胜种种困难、顽强生存下来的鲁滨孙是否深深底打动了你？学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人来说都是很重要的。在生活中，我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？写一写你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情。注意格式正确、语句通顺，题目自拟，字数不限。附送：2019年六年级下语文练习题5月试题试卷一、看拼音写字词。hng zhu pio y gng qu h p ( ) ( ) ( ) ( ) d y xing tng rn z hu long ( ) ( ) ( ) ( ) ln 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）jn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏二、带点字选择正确读音，用“”划出。湖畔（pn bn） 参差 (chi c) 狂风怒号(ho ho)撩起(lio lio) 伴奏 (zu zhu) 一唱一和 (h h)三、巧对对子（4分）桃红对（ ） 杨柳风对（ ）旭日对（ ） 近在咫尺对（ ）四、成语练习。1、 积累：温文（ ）雅 （ ）（ ）如生 雷（ ）万钧 芳草如（ ） 2、 注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：_、_3、 春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,如：春光明媚、_、_等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如：狂风暴雨、_、_等。4、用“”划去用的不恰当的成语。 爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。 五、判断下面说法是否正确，在括号里打或。1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。( )2、“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。( )3、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。 ( )4、“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。”中的“红五星”和“迷彩服”都是指人民解放军。 ( )5、辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。( )六、句子练习。1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。缩句：_2、 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？改陈述句：_ _3、 体会句式特点，仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。_ _ _七、积累、填空。1、我们爱你啊，中国一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如：_， _等。2、 烟台的海是一幅画，_,_.3、 优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布,你会吟诵“_，_” 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 “_，_。”让我们懂得认识事物要全面，不要犯“当局者迷”的错误。4、概括人物特点：_ 的鲁迅_的孔子_ 的彭德怀 _的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁？并说明原因 _。5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，_ _。（培根）6、 同桌 张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句：_ _ _八、乱文整理。（ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。（ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。（ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。（ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。（ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。（ ）小时侯的霍金想象力非常丰富。九、阅读理解。（一）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、这段话出自课文 ，它围绕哪一句话写的？用“”划出。2、这段话中省略号用法是：_。想一想水还有哪些特点，试为省略号处再补一句话_3“善施教化”一词在文中意思是 _现实生活中，你注意过谁曾“善施教化”，请简单举一例说明。_（二）小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中1、给短文加一个合适的题目_2、将文中括号内恰当的词语用“”划出。3、写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ） 写反义词： 高唱（ ）细微（ ）4、联系上下文解释词语或造句：(1) 蹒跚：_(2) 滂沱：_5、用“”划出文中前后照应的句子。6、本文通过写_，实际赞美了_7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？