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指南录后序学生学案一、教学目标：1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为所”被动句式。2.领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。3.理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。二、简介作者：文天祥三、文体知识：“序”是古代实用文体的一种四、课文背景：五、随堂练习字音纾（ ） 诟（ ） 诋（ ） 数（ ）得间（ ） 阃（ ） 毗（ ）巡徼（ ）羁（ ）縻（ ） 靡（ ）及 觇（ ）自度（ ） 庶几（ ） 渚（ ） 缙（ ）绅（ ） 皋（ ）解释下列加点的词语 1.予除（ ）右丞相兼枢密使2.都督诸路（ ）军马 3.去（ ）京口 4.如（ ）扬州5.间（ ）以诗记所遭6.得间（ ）奔真州 7.竟（ ）使遇哨8.诋大酋当（ ）死9.但（ ）欲求死10.于是（ ）辞相印不拜11.以至于（ ）永嘉指出下列词类活用情况1.都督诸路军马（ ）2.尚可以口舌动也（ ）3.北亦未敢遽轻吾国（ ）4.北虽貌敬（ ）5.草行露宿（ ）6.日与北骑相出没于长淮间（ ）7.道海安、如皋（ ）8.悲（ ）予志焉9.庐陵文天祥自序（ ）其诗指出下列特殊句式类型1.予羁縻不得还（ ）2.为巡船所物色（ ）3.几为巡徼所陵迫死（ ）4.几以捕系死（ ）5.避哨竹林中（ ）6.出入乱尸中（ ）7.将以有为也（ ）8.约以连兵大举（ ）9.日与北骑相出没于长淮间（ ）指出下列偏义复词1.不复顾利害（ ）2.死生，昼夜事也（ ）参考答案：五、随堂练习字音纾（） 诟（） 诋（） 数（）得间（） 阃（） 毗（）巡徼（）羁（）縻（） 靡（）及 觇（）自度（） 庶几（） 渚（） 缙（）绅（） 皋（）解释下列加点的词语 1.予除（授职）右丞相兼枢密使2.都督诸路（行政区划）军马 3.去（离开）京口 4.如（往）扬州5.间（间或，有时候）以诗记所遭6.得间（机会）奔真州 7.竟（假如）使遇哨8.诋大酋当（面临）死9.但（副词，只）欲求死10.于是（在这种情况下）辞相印不拜11.以至于（“至”，到，动词；于，介词）永嘉指出下列词类活用情况1.都督诸路军马（都督名词用如动词）2.尚可以口舌动也（动使动，使之动）3.北亦未敢遽轻吾国（轻形容词用如动词）4.北虽貌敬（貌名词用如状语）5.草行露宿（草、露名词用如状语）6.日与北骑相出没于长淮间（日名词用如状语）7.道海安、如皋（道一一名词用如动词）8.悲（悲一一形容词用如动词）予志焉9.庐陵文天祥自序（序一一名词用如动词）其诗指出下列特殊句式类型1.予羁縻不得还（被动句）2.为巡船所物色（被动句）3.几为巡徼所陵迫死（被动句）4.几以捕系死（被动句）5.避哨竹林中（省略句。“避哨”后省略介词“于”）6.出入乱尸中（省略句。“出入”后省略介词“于”）7.将以有为也（省略句。“将以”后省略宾语“之”）8.约以连兵大举（介宾短语“以连兵大举”后置
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