中考语文 诗歌鉴赏复习课件.ppt

多情自古伤离别,中考诗歌鉴赏复习,心有所动情感的表达,心有所动情感的表达,表达离别时的不舍和别后的惆怅王维送元二使安西、李白黄鹤楼送孟浩然之广陵、李白送友人表达对友人的赞美、劝勉、安慰等情感王勃送杜少府之任蜀川、高适別董大借送别表达自己的志向或怀抱王昌龄芙蓉楼送辛渐寄无限人生感慨于依依惜别之中李白宣州谢朓楼饯别校书叔云,心有所动情感的表达,送柴侍御王昌龄流水通波接武冈送君不觉有离伤青山一道同云雨明月何曾是两乡通波：四处水路相通。武冈：县名，在湖南省西部。,秋江送别王勃归舟归骑俨成行江南江北互相望谁谓波澜才一水已觉山川是两乡,江亭夜月送别二首王勃,（其一）江送巴南水山横塞北云津亭秋月夜谁见泣离群津:渡口。离群：离开同伴。,（其二）乱烟笼碧砌飞月向南端寂寞离亭掩江山此夜寒乱烟：凌乱的烟雾。碧砌：青石台阶。飞月：悬在高空的月亮。掩：掩盖，掩映。,思有所选意象的呈现,送别场所：南浦凄凄别，西风袅袅秋。天下伤心处，劳劳送客亭。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。送别环境：浮云游子意，落日故人情。荷笠带斜阳,青山独归远孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,思有所选意象的呈现,送别诗常用意象,植物意象：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。此地一为别，孤蓬万里征扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。动物意象：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。,思有所选意象的呈现,送别诗常用意象,长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,送别李叔同,思有所选意象的呈现,思有所选意象的呈现,江亭夜月送别二首（其二）王勃,乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。,这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？,答题思路：描绘诗句画面。概括氛围特点。分析诗人情感。,笔有所写手法的运用,笔有所写手法的运用,中考诗歌鉴赏常考手法：,直抒胸臆借景抒情对比衬托虚实结合,表现手法,比喻拟人夸张双关,修辞手法,笔有所写手法的运用,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,山回路转不见君，雪上空留马行处。,仍怜故乡水，万里送行舟。,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。,笔有所写手法的运用,送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长,三、四两句诗，明人陆时雍诗镜总论云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。,忆：想象。潇湘：泛指今湖南一带。清猿:即猿。因其啼声凄清，故称。,运用虚实结合的手法。由眼前实景转为想象友人远去后的孤寂与愁苦，拓展了诗歌的意境，表达了诗人离别时的不舍与惆怅之情。,后两句想像友人别后远在潇湘难以入眠，虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美。,笔有所写手法的运用,答题思路：1.明确手法2.分析作用3.表述情感,笔有所写手法的运用,赠别二首（其二）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明,这首诗的后两句主要运用了什么修辞手法？请简要分析。,学有所得考法的探究,重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。,试着从不同角度为这首诗出题，并给出答案。提示：1.从诗歌所表情感的角度2.从诗歌所选意象的角度3.从诗歌所用手法的角度,学有所得考法的探究,思有所选意象的呈现,提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？,答题思路：描绘诗中呈现的图景画面。概括景物所营造的氛围特点。分析作者的思想感情。,思有所选意象的呈现,江亭夜月送别二首（其二）王勃,乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。,这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？,步骤一：纷乱的烟雾笼罩着青绿的台阶，高高的月亮照耀着江亭的南门。离亭的门关闭着，周围寂静无声;今夜里江水与高山都显得那么凄凉。步骤二：这首诗描绘出凄清冷寂的氛围。步骤三：表达了诗人送别友人时的寂寞伤感之情。,思有所选意象的呈现,江亭夜月送别二首王勃,（其一）江送巴南水山横塞北云津亭秋月夜谁见泣离群,（其二）乱烟笼碧砌飞月向南端寂寞离亭掩江山此夜寒,长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,送别李叔同,思有所选意象的呈现,长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,送别李叔同,思有所选意象的呈现,送别场所：南浦、长亭、灞陵南浦凄凄别，西风袅袅秋。送别环境：酒、流水、浮云、夕阳、月浮云游子意，落日故人情。仍怜故乡水，万里送行舟。,思有所选意象的呈现,送别诗常用意象,植物意象：柳、浮萍、孤蓬渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。此地一为别，孤蓬万里征动物意象：杜鹃、鸿雁、猿杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷,思有所选意象的呈现,送别诗常用意象,笔有所写手法的运用,赠别二首（其二）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明,杜牧在这首诗中主要运用了什么表现手法？请简要分析。,（3）运用拟人的修辞手法。将“蜡烛”的烛芯、烛泪，赋予人的感情，变作“蜡烛有心”、“替人垂泪”，生动形象地将