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文档简介

2.1.3分层抽样,学习目标：1.理解分层抽样的定义及其步骤2.掌握分层抽样的适用条件，能利用分层抽样抽取样本,假设某地区有高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人，此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？,你认为哪些因素影响学生视力？设计抽样方法时需要考虑这些因素吗？,互不交叉,一定的比例,独立,样本结构,总体结构,差异明显,分层抽样的具体步骤是什么?,步骤1:根据已经掌握的信息，将总体分成互不相交的层,步骤2:根据总体的个体数N和样本容量n计算抽样比k=,n:N,步骤3:确定每一层应抽取的个体数目,并使每一层应抽取的个体数目之和为样本容量n,步骤4:按步骤3确定的数目在各层中随机抽取个体，合在一起得到容量为n样本,分层,求比,定数,抽样,每层样本数量/每层个体数量=样本容量/总体容量,答案B,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,抽样过程中每个个体被抽取的可能性相等,将总体分成均衡几部分，按规则关联抽取,将总体分成几层，按比例分层抽取,用简单随机抽样抽取起始号码,总体中的个体数较少,总体中的个体数较多,总体由差异明显的几部分组成,从总体中逐个不放回抽取,用简单随机抽样或系统抽样对各层抽样
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