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文档简介

圆周运动,1理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度、理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算；,课标解读,质点的轨迹是圆周,zxxk,说一说:物体的运动轨迹是圆周的运动叫圆周运动，这样的运动是很常见的，同学们能举几个例子吗？,讨论：,如何比较自行车的链轮、飞轮和后轮上各点的运动快慢呢?,链轮,飞轮,后轮,自行车中的转动,zxxk,圆周运动快慢的比较,猜想1：比较物体在一段时间内通过的圆弧长短,猜想2：比较物体在一段时间内半径转过的角度大小,猜想3：比较物体转过一圈所用时间的多少,猜想4：比较物体在一段时间内转过的圈数,tl,如果物体在一段时间t内通过的弧长l越长，那么就表示运动得越快,线速度：,表示单位时间内通过的弧长,一运动员沿一圆周运动,圆周长为300米,一圈用时30秒,则他运动的线速度大小是多少?,zxxk,任取两段相等的时间，比较圆弧长度,匀速圆周运动,任意相等时间内通过的圆弧长度相等,可见：尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等，但线速度的方向是不断变化着的,匀速圆周运动是变速运动！,o,表示单位时间内半径转过的角度,角速度：,匀速圆周运动是角速度不变的运动！,做匀速圆周运动的物体，如果转过一周所用的时间越少，那么就表示运动得越快。,周期：T,表示运动一周所用的时间,匀速圆周运动是周期不变的运动！,周期的倒数叫频率,表示一秒内转过的圈数,频率：,频率越高表明物体运转得越快！,单位时间内转过的圈数叫转速,转速：n,转速n越大表明物体运动得越快！,探究v、T(fn)的关系,设某一物体沿半径为r的圆周做匀速圆周运动，用v表示线速度，用表示角速度，T表示周期，则：v与T的关系：与Tfn的关系：v与w的关系：,常见传动从动装置,a、皮带传动线速度相等,b、齿轮传动线速度相等,c、自行车c钢条上离圆心不同远近的质点角速度相等,对自行车三轮转动的描述,C,B,A,(1)A、B的线速度相同,(2)B、C的角速度相同,(3)B、C比A角速度大,(4)C比A、B线速度大,1、地球半径R=6.4106m，地球赤道上的物体A随地球自转的周期、角速度和线速度各是多大？若OB与OA成300则B物体的周期、角速度和线速度各是多大？,巩固练习,2、时钟中，秒针、分针、时针端点的周期之比为多少？角速度之比为多少？,巩固练习,3、一个大轮通过皮带带动小轮转动，皮带和两轮之间无滑动，大轮半径是小轮半径的3倍，大轮上一点S离转轴O1的距离是半径的1/3，大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q，则vQ:vP:vS=_Q:P:S=_,巩固练习,重要结论：同一转盘上各点的角速度相等同一皮带轮缘上各点的线速度相等,问题研究：,C,B,A,(1)要测量哪些物理
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