第3课　富国强兵的秦国

第3课,富国强兵的秦国,变法影响,课标内容要求：,探讨商鞅变法的历史作用,材料一：P26，一、二自然段材料二：孝公卒，太子立。公子虔(太子师傅)之徒告商鞅欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍客舍。客人不识其是商君也，曰“商君之法，舍人无验者坐之。”商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之弊一至此哉！”复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击郑。秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传回答（1）商君的死因？,变法侵犯旧贵族利益，受到旧贵族的抵制、破坏与反扑秦孝公去世，失去坚定支持,一、商鞅之死,“山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐甲徒以趋敌，左携人头，右挟生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。”,“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。”史记,“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”史记,思考：商鞅被车裂，变法失败了吗？,提别提醒,一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人生或死，而在于变法的目的是否达到。评价一个历史人物、一个历史事件要以是否顺应历史发展的进程为标准改革不是一帆风顺的，它是曲折的，会遇到各种旧势力、旧习俗的阻挠反对，会付出沉重的代价，必须坚持才能成功。,二、商君虽死，秦法未败,回忆商鞅变法的措施,总结这些措施对秦国的强大有哪些作用?,材料“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。-史记商君列传,据材料概括商鞅变法的主要内容，并指出变法的理论基础。,什伍户籍制度，连坐法二十等爵制，重农抑商，奖励耕织，鼓励贵族建立军功，打破世袭特权，建立县制，废井田，统一度量衡,1、政治：,二、商君虽死，秦法未败,县制、什伍制、连坐法等,打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，开创了封建专制主义中央集权制度,中央集权制度开始建立,2、经济：,废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商等,废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农民积极性，促进封建经济发展，增强了国力,为土地兼并埋下隐患,农业生产发展，实力增强,3、军事：,提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了基础,奖励军功、禁止私斗,极大地提高了秦国军队的战斗力,秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。前汉书食货志商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传,据材料一、二分析商鞅变法产生了哪些社会影响？,加强了新兴地主阶级的中央集权制度，促进了秦国封建经济的发展，增强了国力，为秦统一全国奠定了基础；变法加剧贫富差距；触犯了旧贵族利益，遭到他们的强烈反对,焚烧诗书,加强思想文化统治,4、思想方面,结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识？,从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。,从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。,禁止父子兄弟同居一室，推行一夫一妻制,5、习俗方面,客观上改变了秦地的民风,先秦时期家庭是国家管理的基本单位，收税、征兵、服徭役等都与此有关,（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的要求（根本原因）（2）改革措施全面、彻底（3）秦孝公的大力支持（政治保障）（4）以法律的形式保证各项措施的实施（5）利用自身优越的条件，抓住机遇进行变法（6）诸侯国改革变法的经验和教训,（7）严刑峻法，作充分舆论准备、取信于民等,小结：商鞅变法成功的原因,延伸：启示,1、改革会有重重阻力，改革者要有坚定的意志。,3、改革措施应适合国情，顺应民意。,4、改革是国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应时代潮流，进行改革，国家才有光明前程。,2、改革要作好舆论准备、要用立法来确保改革进行。,四.对商鞅变法的评价,1.性质:2.积极:(1)政治上:(2)经济上:(3)军事上:,地主阶级的改革运动,富国强兵、奠定统一全国的基础,瓦解了旧的血缘宗法制度，建立健全了封建国家机器，中央集权制度的建设从此开始,改变了生产关系，促进了农业生产，达到了富国的目的。,奖励军功，提高了秦国军队的战斗力，达到了强兵的目的。,3、变法的历史局限,1、加重剥削压迫，轻视教化，轻罪重罚,3、改革保留一些旧习俗等,5、重农抑商，压制工商业违背了社会经济发展的规律，导致民主意识的弱化,2、文化高压，箝制了思想，摧残了文化，导致创新意识窒息,4、允许土地自由买卖，埋下了土地兼并的祸根,、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权？,A、奖励军功B、重农抑商C、为田开阡陌封疆D、废分封行县制E、实行连坐法,、商鞅变法能成功的根本原因是（）,、顺应了历史发展的潮流、改革符合了秦国的实际情况、法律一经制定就坚决实施、秦孝公的鼎力支持,A、奖励耕织B、推行县制C、为田开阡陌D、重农抑商,商鞅变法措施中对后世影响最深的一项是：,商鞅变法中的“废井田，开阡陌”实际上是废除了旧的生产关系，确立了封建生产关系，即社会性质发生了变化。,单元小结,生产力的发展,上层建筑的变化,各国的变法,旧贵族的抵制,商鞅之死,商鞅变法,富国之法,强兵之法,秦国的强大,材料一:太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干教公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。及得用,刑公子虔,欺魏将卯,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。回答:材料一评论商鞅的主要标准是什么?这一标准对材料一的结论有何响?材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?材料三评论商鞅主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同你认为评价商鞅变法的主要着眼点应是什么?,主要着眼于对个人品质的评价,忽略了变法对社会客观效果的考察,因此不能全面地评价个人在历史中的作用.(3分)肯定了变法富国强兵的实际作用,否定了阶级关系的新变化及变法对奴隶制统治秩序的破