八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版.ppt

第3节噪声,什么是噪声？,物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音；环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。,一、噪声及其来源,生活中噪声的来源有哪些？,噪声的来源,交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。,工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,施工噪声：筑路、盖楼、打桩等,居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。,课堂练习,1、以下说法中正确的是（）A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声B.凡是音乐都不属于噪声C.噪声在空气中传播速度较大D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声,D,2、小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌”，歌唱农技歌声通过_传到小明的耳朵；这歌声对正在专心做作业的小文来说是_（填“乐音”或“噪声”）,空气,噪声,3、噪声是当今社会的公害之一，它是由发声体做_发出的声音。,无规则运动,课堂练习,4、我们生活在声音的世界里，声音无处不在下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的鸣叫声；装修房子时的电钻声；婚庆时的炮竹声；山间小溪的流水声其中属于噪声的是（）ABCD,C,5、如图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_是音乐的波形，图_是噪声的波形,1,2,噪声对我们有什么危害呢？,二、噪声的大小及危害：,噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱的单位。符号dB.,0dB人刚能听到的最微弱的声音听觉下限,30dB40dB较为理想的安静环境,70dB会分散人的注意力，影响学习和工作,90dB听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病,150dB鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力,50dB会影响休息和睡眠,阅读P47“一些声音的分贝数和人们相应的主观感觉”。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害？,既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？,三、控制噪声,声音从产生到引起听觉分为三个阶段：,声源振动产生声音,在空气等介质中传播,耳膜振动,减弱噪声的途径,改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。,用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。,戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。,1.在声源处减弱：,2.在传播过程中减弱：,3.在人耳处减弱：,摩托车消音器,小结,一、噪声及来源,1、物理学角度,2、环境保护角度,二、噪声的大小及危害：,1、噪声等级分贝(dB),2、危害,三、噪声控制,1、在声源处减弱,2、在传播过程中减弱,3、在人耳处减弱,例题解析,【例1】下列声音属于噪声的是()A足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声B交响乐团演奏时的锣鼓声C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声,解：选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项C中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故不属于噪声；选项D中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。答案：D,【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是()A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标,分析：减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱，而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆.答案：D,【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是()A.从声源处减弱，将衣服放平B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱C.戴上耳塞，在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱,分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。答案：A,【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例.工业噪声：.交通噪声：.,解：工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等.交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰鸣声，等等.,作业与练习,1、噪声是发声体做_振动时发出的声音，通常噪声是靠_传播的。,2、人们以_(符号是_)为单位来表示。声音的强弱，_dB是人刚能听到的最微弱的声音；_dB是较为理想的安静环境；_dB会影响休息和睡眠；_dB就会影响学习和工作；长期生活在_dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达_dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力,无规则,空气,分贝,dB,0,30-40,70,90,150,50,作业与练习,3、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在_dB。,4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。,90,声源处,传播过程处,人耳处,5、关于声音，下列说法中错误的是：()A声音是由物体的振动产生的B噪声不是由物体的振动产生的C声音可以在水中传播D噪声可以在传播过程中减弱6、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：()A、110dBB、50dBC、70dBD、90dB,B,B,7、68dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：()A此处的噪声能使人失去听力B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D此时的噪声是较理想的安静环境,68dB,C,8、下列有关噪声的说法中错误的是：()A安静的图书馆里的说话声属于噪声B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,C,9、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：()A广州市区内汽车喇叭禁鸣B市区内种草植树C戴上防噪声的耳塞D建筑工地上噪声大的工作要限时,B,10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：()A堵塞感受噪声的器官B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源D防止噪声产生回声,B,11、下列属于不噪声的是（）A图书馆阅览室内的大声说话B夜深人静时传来的很熟练的钢琴声C吸引人的铿锵有力的演讲声D工厂机器轰鸣声,C,12、下列几种声音属于噪声的是()A晚会现场，舞台上合唱团发出的激昂的歌声B交响音乐会上，几十种乐器演奏的交响乐声C正在放映影片的影院里，两同学轻轻的交谈声D春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声,C,13、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效合理的（）A在教室周围植树B每位学生都戴一个防噪声耳罩C老师讲话时声音小一些D教室内安装噪声监测装置,A,14、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是()A摩托车上安装消声器B戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林D公路两旁建隔音墙,A,15、为了保护听力，声音不能超过_dB;为了保证工作和学习，声音不能超过_dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB。“无声手枪“是在_处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在_中减弱噪声的,90,70,30,16、如图所示是两种声音的波形，从图形可知：甲是_的波形，理由是_；乙是_的波形，理由是_,乐音,噪声,波形是有规律的,波形是杂乱无章的,声源,传播过程,17、下列措施中不能达到减弱噪声的目的的是()A摩托车上安装消声器B机场工作人员戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪D高架道路两侧建起透明板墙,C,18、摩托车内燃机排气管上的消声器可以（）A在声源处减弱噪声B在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声D减少摩托车尾气的排放,A,19、下列有关噪声的叙述错误的是（）A发声体做无规则振动发出的声音是噪声B妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声C在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声D在校园内植树可以减弱校外传来的噪声,C,20、下列说法中，不正确的是（）A医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的B用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度C歌曲的声音，永远都不会为噪声D超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群,C,21、关于乐音与噪声，下列说法错误的是（）A优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声B舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声C同一个声音对某些人来说了可能成为噪声D所有的