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文档简介
Unit1HowTallAreYou?,话题：figure功能：能够运用目标语进行身体或事物高矮、大小、重轻、长短的描述和问答。语言结构：1句型：Howtallareyou/ishe/she?Im/He/Sheis160cmtall.Howheavyareyou/ishe/she?Im/He/Sheis40kg.Howlong/Howbig/Howlargeis?IwearSize16.He/Sheistaller/heavier/biggerthan2、词汇：taller、stronger、older、younger、shorter、heavier、thinner、longer、bigger、smaller、meter、height、weight、length、size,单元重难点1、本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的对话中运用比较级。2、本单元的教学难点是：（1）各类比较级词汇及相应问题的掌握。（2）不规则比较级写法的掌握。,词汇教学,？,词汇教学,词汇教学,stronger,词汇教学,词汇教学,在教学巩固过程中1、自编chant和song巩固所学单词。2、在情景中运用所学单词，“森林大聚会”,Howtallareyou?Imcmtall.iscmtallerthan,在教学巩固过程中龟兔赛跑裁判elephant(stronger)兔子rabbit(thinner)乌龟turtle(shorter)群众演员monkeybearbird,Howheavyareyou?Howbigareyourfeet?Howlongareyourlegs?,SpermWhale&KillerWhale,1、设置情境，进入海洋馆。2、基础疏通，了解文章大意。3、进一步理解“开心大辞典”4、课外阅读亚洲象
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