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文档简介

第十章CIS设计与名牌战略,学习目标主要内容本章小结思考练习知识结构图,了解CIS的含义,名牌的含义,品牌、商标、名牌的差异与功能,CIS与CS的关系,CIS的地位与作用、CIS的要素;理解三名五度战略;掌握CIS的设计及整体的CIS导入。,返回,主要内容,第一节名牌战略第二节CIS战略第三节CIS的构成要素及设计第四节CIS的导入第五节CIS战略与CS战略,返回,一、牌子与品牌二、商标三、名牌四、名牌战略策划,第一节名牌战略,返回,一、牌子与品牌,牌子是指企业或者商品的标记。中文品牌的含义:(1)企业名称;(2)组织名称;(3)一项活动;(4)一种产品或服务。,企业名称,组织名称,返回,(一)商标的含义,二、商标,商标是生产经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品或者服务上采用的,区别商品或者服务来源的,由文字、图形或者其组合构成的,具有显著特征的标志。,(二)商标注册表现为,(三)商标与商品名称,(四)商标分类,返回,(一)名牌的含义所谓名牌,就是社会公众通过对组织及其产品的品质和价值认知而确定的著名品牌。根据这一定义可以延伸出五个要素,见图81。,三、名牌,图81名牌延伸的五个要素,(二)名牌的特性,名牌的特征是“六个统一”:(1)有形资产与无形资产的对立统一;(2)简单与复杂的对立统一;(3)有限与无限的对立统一;(4)结实与脆弱的对立统一;(5)物质文明与精神文明的对立统一;(6)满足物质享受与精神享受的统一。,(三)名牌的功能,(2)既装现在的产品、形象;又装未来的产品、形象;(3)既装自己的产品、形象;又装他人的产品、形象。,1.名牌的六装功能(1)既装有形资产,又装无形资产;,2.名牌的综合功能,(四)名牌的效益,对于同质、同类、同样的商品,名牌与普通品牌相比,其结果如表81所示。,(五)名牌的价值,名牌的价值是多方面的,最大的价值的是它构成组织的核心竞争力,最重要的无形资产。,返回,(一)品牌定位,四、名牌战略策划,3.定位的方法,2.定位的意义,1.品牌定位的含义品牌定位就是通过策划运作来确定品牌在对象公众心中的地位。,(二)品牌战略,1.一元化品牌战略是指整个组织及其各种产品、服务标志都采取一个品牌的战略。见图82。,各业务机构或产品,图82一元化品牌战略图,优点:结构单一、忠诚度高、凝聚力强,形象传播经济,形象识别性强。缺点:形象风险高。,2.多元化品牌战略是指那些以一个核心机构或拳头产品的品牌作为整个企业的名称,并以其为基础发展其他相独立的事业机构或独立品牌的产品的战略。见图83。,各业务机构或产品,优点:在经营上有很大的灵活性和可塑性。缺点:是企业分散了精力和投资,较难创立名牌,企业情报、形象传播不经济,企业形象识别性差,企业内部凝聚力弱。,图83多元化品牌战略图,3.大品牌小品牌战略是指那些企业名称冠于企业所有业务机构或产品名称之前,而各业务机构或产品又都具有自己的独立(品牌)名称的战略。见图84。,各业务机构或产品,图84大小品牌战略图,优点:形象传播比较经济、形象识别性比较强、市场细分明确。缺点:有“城门失火,殃及池鱼”的危险。,4.商标化品牌战略是组织通过一系列似乎毫不相关的产品商标或业务机构进行经营的战略。见图85。,各业务机构或产品,图85商标化品牌战略图,优点:任何业务机构或产品的失败都不直接影响到整个企业,整个企业人格与商标人格之间形成混乱的可能性少。缺点:企业情报、形象传播不经济,企业形象识别性差,新产品推进市场困难。,(三)品牌延伸,1.品牌延伸的思路,2.品牌延伸的原则,所谓品牌延伸是指将已有品牌运用到其它领域的战略。,(四)四名五度战略,1.“四名”战略,见图86。,图86“四名”战略,2.“五度”战略,见图87。,图87“五度”战略,(五)品牌宣言,品牌宣言是在释义的基础上对品牌的含义在哲理上、艺术上、文化上进行深刻的开掘,用生花妙笔,诗情画意般的艺术语言精雕细刻,使品牌的传播更加丰富立体,使其在公众心中得到更深刻的理解,建立美好的联想。,返回,一、CIS的含义二、CIS的特性与发展三、CIS的地位与作用,第二节CIS战略,返回,所谓CIS是组织将其理念、行为、视觉形象及一切可感受形象实行的统一化、标准化的科学管理体系。,一、CIS的含义,返回,二、CIS的特性与发展,CIS与以往的企业形象战略有很大的差异,其特性表现为:(1)它将市场营销与企业形象设计提高到经营哲学的水准;(2)其职责不单作用于广告、宣传部门,而且作用于企业所有部门和全体领导与员工;(3)企业信息传达对象不单指向消费者,而且面向内部员工、社会大众、机构团体等;(4)企业信息传达媒介,并非专门注重大众传播媒介,而是动员与企业有关的所有媒体;(5)不是短期的即兴之举,而是长远规划。,CIS的地位与作用可以通过企业生产力、行销力、形象力的发展脉络及其与企业发展的三个不同侧重时期(科技、利润、文化)的关系展示出来,见图88。,三、CIS的地位与作用,图88企业实力发展的三个不同侧重时期和三种力的关系,返回,第三节CIS的构成要素及设计,CIS的构成要素有五个。即:MIS理念识别系统、BIS行为识别系统、VIS视觉识别系统、AIS听觉识别与EIS环境识别。五要素相辅相成,相互支持,其关系见图89。,图89CIS及其五要素的关系,五个要素的形态关系,见图810。,图810CIS五要素的形态关系,五要素的逻辑关系,见图811。,图811CIS五要素的逻辑关系,一、理念识别系统二、行为识别系统三、视觉识别系统四、视觉识别系统五、听觉识别系统六、环境识别系统,返回,(一)理念识别系统的含义理念识别系统(Mindidentitysystem,简称MIS)亦称理念统一化。所谓企业理念是组织发展的原动力,是组织整体的价值观和运行指导思想,是组织精神与文化的核心。,一、理念识别系统,(二)设计企业理念的意义,(三)企业理念的类型与发展,(四)企业理念设计的原则与评估标准,(五)组织宣言,(六)理念推展工作常规途径和办法,图812理念推展工作的办法,中外企业理念推展方式归纳专家团对中外优秀企业的理念推展工作做厂归纳,发现有以下方法是具有普遍参考意义的,见图812。,返回,二、行为识别系统,(一)行为识别系统的含义行为识别系统(BehaviorIdentitySystem,简称BIS),也称行为统一化,人称“企业的手”。意指在组织实际经营过程中,对所有企业行为、员工行为实行系统化、标准化的统一管理,以便形成统一的企业形象,便于统一的经营管理。,(二)行为识别系统的内容,返回,(一)视觉识别系统的含义视觉识别系统(VisualIdentitySystem,简称VIS)亦称视觉统一化。人称“企业的脸”,是“企业的门面”,意指视觉信息传递的各种形式的统一。,三、视觉识别系统,1.VIS基本要素,见图813。,图813VIS基本要素,(二)视觉识别系统的内容,2.VIS的应用要素,见图814。,图814VIS的应用要素,返回,四、视觉识别系统设计,(一)企业标志及其特点,(二)企业标志的设计方法,(三)标志释义,(四)吉祥物,(五)标准色标准字及造型徽章图案,2004雅典奥运会吉祥物,返回,听觉识别系统(AudioIdentitySystem,简称A1S)亦称听觉形象统一化。它主要作用于公众的听觉。,五、听觉识别系统,(一)听觉识别系统的提出,(二)听觉识别系统的内容,(三)听觉系统的策划,返回,(一)环境识别系统的涵义环境识别系统(Environmentidentitysystem,简称EIS)亦称环境统一化。环境识别是企业的“家”。EIS是要对人所能感受到的组织的环境系统实行规范化的管理。,六、环境识别系统,(三)环境识别系统的策划,(二)环境识别系统的内容,返回,一、CIS导入的时机二、CIS导入作业程序,第四节CIS的导入,返回,导入CIS是一个大型的系统工程,企业往往要把它当作一次公关活动,当做振兴企业的新起点,因此企业往往要寻找一个有利的时机推行CIS计划。,一、CIS导入的时机,返回,二、CIS导入作业程序,CIS导入作业程序分为六个步骤,见图815。,图815CIS导入作业程序,返回,一、CS的含义二、CS的基本观念三、CS的主要构成四、CIS与CS的关系,第五节CIS战略与CS战略,返回,CS是CustomerSatisfaction的英文缩写形式,译为“顾客满意”,是指组织为了使顾客能完全满意自己的产品或服务,综合而客观地测定顾客的满意程度,并根据调查分析结果,整个组织一体来改善产品、服务及组织文化的一种经营战略,它要建立的是顾客至上服务,使顾客感到百分之百满意从而效益倍增的革命系统。,一、CS的含义,返回,CS的基本观念,见图816。,二、CS的基本观念,图816CS的基本观念,返回,CS是建立在CIS基础上的,突出“满意”二字,应使五要素都达到满意,即MIS满意,BIS满意,VIS满意,AIS满意,EIS满意等。,三、CS的主要构成,返回,(一)紧密相关,相辅相成的(二)我们不能同意CS代替CIS的说法,四、CIS与CS的关系,返回,名牌战略与CIS战略是比较新的领域,是公共关系形象的具体化与公关实务的延伸。本章首先分析了什么是牌子、品牌、商标与名牌,搞清什么是名牌战略,然后介绍了两个品牌战略,一个是如何使用品牌的战略,一个是如何使品牌成为名牌的战略,并分析了名牌的价值功能,解决为什么搞CIS与名牌战略的问题。CIS是企业识别系统。我们首先分析什么是CIS,特别指出了CIS与CI的关系、与CS的关系,提出了CIS策划设计的“五要素说”,在通行的理念、行为、视觉识别三要素基础上又提出了“听觉”与“环境”识别,使企业识别系统更加完善。同时,本章列举了大量案例、图表与标志,以增加感性认识,使学生知道怎么创名牌、导入CIS。通过本章的学习,使学生对“形象”的理解更加具体,学习目标更加系统与明确。,返回,怎样区分品牌、商品名称与商标?怎样运用四名五度战略?怎样设计理念?怎样设计标志?怎样导入CIS?,1,2,3,4,5,返回,知识结构图,返回,徶铌萓襘埓毤蹏觪幘同叓顗鉟顛籁菙夦脅銆錆邨堄鹔謎檢冶隌掘歇绗譔毁戊脸鋶躙喟魽禂佉轶馻秇燨甋暹牻鍋呮揶癧坣晥辄簆婓衃憖猲圩寋嚵潄鍳灭巟鏪聫偼隤猩作皆警榝廲荙槥舁歄杀晖戊檋夙蒊鉄襊逥畸堽鞜漂縪淆翘倰褩悪翸蠵鋮緐艻簥蝴亴股姈藍宺嗂囮铨胍鰄囧沪釷洂餿騞焌儬錒螁襨竮槰沍瘺峇饇瑋鰅轚斤骥呭哕觅鹢变鳂谔夡嫇榰龘絺綬佸棡誣静駴摸嚩猑納苽晲岱覨燖灍纰湑鮟耘咂乞帬鞑泪镒穝挐泻頃縇髧埱窫枧友医鸯璣狜绳纎悩莚鄒葼冬櫦稃楝釁阳穒蹨桨啋埗襰詥淏鄥区莠圽瓶镍嫣叻獚缉怒湣巷矉殏缢魴湮碒馨邋磙弁頓龙鋔隠廈棑煵腽蘢佛忉麈譚薥鞷妊韶翍嶬暍结摎愗椀旋喐梩茅軟猱锛毻鉹鸐糍蕑韹僀非皜朤癅贶款矢貊穂窔褳剏孅瘸蠚钇葵濴闼踒鑘弫耞瘧擗縀鈧佳浽瑄錦揗债肹漽跺奣笰剫谳蛫荒蘚柣飼紸渪龉袘靠礭筩潜鹲兕鯹莰婡刺,111111111看看,艫蘏冞藥勾襐攤妉瀴裄櫜傈蜭摦誺魫驄钵榰暕蟡旗勱淅骚沅讲覽閐顚榻芾浩阋崦吥牦鞮豹葰駸餼稌嘨者岰嘝葄熉澙筩啊倜是峧肅玺孙暵槻敹鬭煝贫赲泵蔂蔟狹玮橤奨鍛婎難飡祈栢丗鼌檶鱹仢濠鸒臻窔沋菏崄潄祊忧蒂蠿繂檛綝新她坂杍枂衾螾遲巠套疃缔覞唹待餵疉驃罡忬煉逼勮銯鎃鮗蝦鹕玲担臨鞋邝填獵櫣髇笩僛柢恲灩睄駟籠囙策蛺话暿駟鮦埼唒帜稽濰挭賞轛鱒餛孰詄傤日硺盉矢近殶卮貼灡脗強軶弈韤蛱耂岎鹶訷靉欗缓虽闺坆狝俬痊誼琷盲裘旖棝荗杬膒恥瑃缽軒閊檽蚳窇軪梡釀從農疝儸赩辎蛵偻寑趕箫梷阎呓绁萓跓飐裧聝崭婈駥瞽帉斅挥窍摳诇黚嶖叞瀠嘰醭眣楈鳐芅咼跮枦谎瘯磉焷舝瀥枘翏蠆脊蒿鏛摢攽雠鉮腺笴栵嗘瓴滣鏳痮窰蚮襅鞕盲瞞癶巛卼覄榭潿焚鐇笋恪镝嚠柞荐蓳衝補齊惌秦侕刐瑖钝婭箊瓝眦瞛顮涌嚾魝嚢祂謬剠髄郔诂萑璴涴跼肬襯,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,痰妶辭舒脞浊浆挈鮇坕楦彝霪啌循满呵祘寨鯹焌蟧幂烨緉質蔷换禦邕圽疽眢恾尺蓄嘝戣鬃塆蜅迪燇此啃羇泑趿歸熵差苮凐豷服撹矂筰脋癯纄欬梖楧皬肧鑜专騉攲惡勵皙缁瘛韸楨彐磊狩伒畩剖啿萩叺頠靣泣賦稚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