2019年五年级语文第三单元B卷.doc

2019年五年级语文第三单元B卷 学校_ 班级_ 姓名_ 识字写字（40分） 一、看拼音写词语（8分）。 b r do qi xin y j sh chu zh fi shu （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( )yn zh zo yn xn fi shng pn dun zhn ti( ) （ ） ( ） ( ) （ ） ( ) u dun s lin n rn w yng( ) ( )二、选择带点字正确的读音，打上“”。（6 分）经验（yn nin） 处理（ch ch） 榛子（zhn zhng）过滤（l l） 夹丝（ji ji） 勉强（qing qing）三、给形近字组词。（5分）捕（ ） 矮（ ） 嫌（ ） 躁（ ） 胎（ ）哺（ ） 矫（ ） 歉（ ） 噪（ ） 苔（ ）四、选择合适的汉字，打上“”。（4分）糖炒（栗 粟）子 （粘 沾）贴 （嫌 谦）弃 （训 驯）养 （狭 峡）窄 锐（利 厉） （矫 娇）健 （青 清）秀五、用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。（4分）观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，首先进行了的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。六、查字典填空。（4分）1、（1）“肺”的第五画是（ ）， “滤”的第六画是（ ）。 （2）“夹”的部首是（ ），“噪”是（ ）结构的字。2、根据四时之风中的内容将诗句补充完整。（4分）春风_。夏风_。秋风_。 冬风_。 七、请按要求完成填空。（2分）假如你是一名小小推销员，你会想向你的顾客推销 （商品名称），你会从“商品”的 、 、 、 （请选择其中三方面填写）去介绍。八、我是个小画家，能根据下面的叙述画简笔画。（3分）不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样，须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。须鲸： 齿鲸： 阅 读（35分） （一）鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有的十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1文章介绍鲸，为什么先写象呢？（2分） 2文章以我国发现的一头鲸为例，从它的_、_、_、_ 等四方面具体生动地说明_。然而，这头鲸虽然有_重，但不是最大的，已知最大的鲸有_重，通过比较进一步说明_。（4分）3文章运用了很多说明方法。请写出三种，并举例。（6分） (二) 新型玻璃噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。“吃音玻璃”特点就是能 ，它的作用就是 。课文中还介绍了其它新型玻璃，请用直线把玻璃及其功能连接起来。（6分）夹丝网防盗玻璃 安全可靠 夹丝玻璃 阻挡强光变色玻璃 自动窗帘吸热玻璃 自动报警2请在短文的括号中填上合适的关联词。（2分）3短文中把噪音比作 ，这种说明方法叫 。请在短文中再找出一种说明方法，并把该句子抄写下来。（3分） （三） 庐山松竹庐山的竹，庐山的松，天下之奇也。从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？它们跻身于一谷，比美于一谷，争雄于一谷，抗衡于一谷。它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。庐山的竹，庐山的松，一样的笔直，一样的钢劲，一样的粗壮，一样的高耸。它们齐刷刷地，迎着薄雾，迎着晨风，就像天安门前国旗班的卫士，接受检阅的步兵。一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈。它们身驱高大、伟岸英俊。它们似华盖交错，你我相扶，相敬如宾，真是一个和谐的世界。除此之外，庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？它们给人的印象是坚强不屈，时时处处力争向上。你看那松竹，它们扎根于嶙峋的山石之间，拔地而起，不惧恶风骤雨；它们天天向上，没有至步不前的闪念。向上，向上，永远向上攀登。它们要齐山谷，超险峰；它们要跃身于庐山最高处，向人们宣告：我们是庐山的竹，我们是庐山的松。任凭乱云飞渡，我们仍如此从容！望不了啊，庐山的竹，庐山的松！圈出文中的四个错别字，把正确的字依次写在下面的横线上。（2分） 2解释下列词语在句子中的意思。（2分） 伟岸英俊： _ 华盖交错：_ 给下面的句子变换说法，意思不变。（2分）它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑,充满青春活力的少男少女们。_ _ 4读下面的句子，判断它们分别是什么句。（3分）疑问句反问句设问句从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？ （）一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈。 （）庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？ （）5回答问题：庐山松竹给人怎样的启迪？（3分） 习 作（25分） 题目：我喜欢的_要求：（1）把题目补充完整，要求体裁为说明文。（2）有条有理地写，把事物的特点写清楚。（3）语句通顺，意思连贯，不写错别字，标点符号使用正确。（4）400字以上。附送：2019年五年级语文第三单元测试试卷 (I)一、 看拼音，写词语。（10分） Wi y png b mio zhn zhulu yo he Li qi k sou shn yn yu hi tiozhou 二、 比一比，再组词。（5分） 呻（ ） 扭（ ） 蔓（ ） 壁（ ） 伦（ ） 伸（ ） 纽（ ） 漫（ ） 臂（ ） 抡（ ）三、 将词语补充完整。（6分） （ ）高（ ）下 大义（ ）（ ） 同（ ）敌（ ） 中（ ）（ ）柱 （ ）（ ）不动 （ ）起（ ）伏 （）崖绝（） 全（ ）（ ）注 （ ）钉（ ）铁四、 写出近反义词。（4分） 近 近 近 近 沉着 黝黑 集合 隐蔽 反 反 反 反 5、 为下列加点的词选择正确的解释。（6分） 1、壮：强健有力。雄伟；有气魄。加强。 气壮山河（ ） 年轻力壮( ) 壮志豪迈（ ） 壮大气势（ ） 2、临：来到。从高处往下看。面对着；靠近。 居高临下（ ）身临其境( ) 如临大敌（ ） 临危不惧（ ） 3、颜：脸上的表情。颜色。体面；脸面。 运动场上，五颜六色的旗帜随风飘扬。（ ） 三军过后尽开颜。（ ） 由于骄傲自满，这次比赛失利了，他感到无颜面对师长。（ ）6、 按要求改写句子。（9分） 1、鹅毛般的柳絮飘飘悠悠的飞起来。（缩句） 2、敌人非常狡猾。（扩句） 3、太阳从地平线慢慢升起来。（把句子写得更形象些） 4、我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？这是一个 句。 把句子换个说法，意思不变： 七、按课文内容填空。（10分） 1、七律.长征是 于 年 月写的，其中红军长征度过的天险 有 、 、 、 、 、表现了红 军 的精神。2、狼牙山五壮士的顺序可概括为 ， ， ， ， 。其中， 为详写， 为略写。3、为了 ，为了 ，为了 ，邱少云像 ，趴在火堆里 。八、阅读平台。 （一）课内阅读。（9分）七律.长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ， 。更喜岷山千里雪，千军过后尽开眼。1.这是一首 ，其中，总起句是 。2.把句补充完整，这两句写的是 和 的感人故事。3. 句采用的修辞方法有 、 、 。（二）课外阅读。（11分）伞的故事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！” 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分艰难，她哪能有伞给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，您别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。妈多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，她立即打开了印花报复，笑着说：“拿去吧，你要的伞！” “啊，伞！”我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来 从此，这把黄油伞伴随我，上初中升到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它，仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。1.、 联系上下文理解下列词语。(2分）沉思良久：_喜出望外：_2、 给第四自然段加上恰当的标点符号。(3分） 3、用_画出一处描写我心理活动的句子，体会一下我此时 的心情。(2分)4、“泪水就从眼里涌出来”请想象一下“”省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述一下(2分）_ 5、渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它中我为什么舍不得扔掉它？(3分)_ 九、笔下生辉。（30分）题目：记发生在 的一件事要求：1.把题目补充完整 2.语句通顺，有条理，450字左右。试卷简析：本张试卷主要考查学生对第三单元学习的掌握情况，命题以第三单元的五篇课文和百花园为依据，重点考查学生的字词（生字、形近字、近反义词，同字不同意的理解和掌握），句子，课文内容的理解，阅读能力的考察情况，作文比较灵活。答案：一、 逶迤 磅礴 瞄准 坠落 吆喝 趔趄 咳嗽 呻吟 黝黑 笤帚二、 略三、居高临下 大义凛然 同仇敌忾 中流砥柱 纹丝不动 此起彼伏 悬崖绝壁 全神贯注 斩钉截铁 四、 近 冷静 近 漆黑 近 集中 近 隐藏 沉着 黝黑 集合 隐蔽 反 慌张 反 白皙 反 分散 反 暴露 五、1、2 1 2 3 2、2 1 3 3 3、2 1 3 3六、积少成多。（11分）、1、柳絮飞起来。 2、凶狠的敌人像狐狸一样非常狡猾。 3、太阳从地平线慢慢爬起来。 4、设问。我的心绷得紧紧的，这忍受不了。七、1、毛泽东 1935年10月 五岭山脉、乌蒙山、金沙江、大渡河、 岷山 革命英雄主义和革命乐观主义精神 2、狼牙山五壮士的顺序可概括为接受任务痛击敌人 引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖。其中，为详写，为 略写。 3、整个班 整个潜伏部队 这次战斗的胜利 千斤巨石一般 一动也不动。八、阅读平台（一）1、总起句 2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。巧渡金沙江 飞夺泸定桥 3.、比喻 对偶 夸张（二）1、沉思了许久。文中指娘想给“我”买把伞，又顾虑家里的经济状况，所以考虑