北师课改版八年级上学期物理第一章常见的运动练习题1

第一章常见的运动单元检测卷一、选择题（每题3分，共36分）1某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）A铁轨B在车内走动的乘务员C车窗D路边的树2把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A空气不能传声B液体不能传声C真空不能传声D固体不能传声3某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A声音是由物体振动产生的B声音是一种波C声音具有能量D通常情况下，声音在空气中传播得最快4下列情况不属于机械运动的是（）A小鸟在空中飞行B河水流动C水凝固成冰D雨滴下落5小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图1所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B前2S内，小明跑得更快C8S内，小明的速度是5M/SD8S内，小明跑的路程更长6吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）A音调B响度C音色D振幅7以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A大象的“声音”交流B蝙蝠的“回声”定位C外科医生对结石病人的“超声”排石D站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮8运动会上，100M决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A张明的平均速度比王亮的平均速度大B张明的平均速度比王亮的平均速度小C两人的平均速度相等D两人做的不是匀速直线运动，无法比较9人们把频率低于的声波叫次声波，高于的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（）A用声呐探测海洋深度B蝙蝠确定目标的方向和距离C海豚判断物体的位置和大小D用仪器监测海啸10对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（）A由SB的值越小，表明物体运动得越慢C由D的值越大，表明物体运动得越快11控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A中考期间考场周边工地停止施工B飞机场附近居民采用双层真空窗C工人工作时戴防噪声耳罩D汽车驶入市区禁止鸣喇叭12从侧面拍摄一辆以36KM/H的速度运动着的汽车，如果底片上汽车图像移动的尺寸不大于01MM，底片上的像才不至于模糊，已知汽车车身长3M，在底片上汽车长为15CM，那么曝光时间最长为（）ASBSCSDS二、填空题（每空1分，共22分）13用如图2所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_，所测铅笔的长度为_。14初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度；相比较可知细而短的“柳笛”发出的声音音调_。15我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图3所示，记录了甲、乙两个小球每隔S所处的位置。根据底片可以判断，_球运动时间长，_球运动速度越来越大。16“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。现场观众听到的歌声是通过传播的。17中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断。其中_是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器运用了声音（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（选填“音调”或“响度”）。18暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图4所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_H。19往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的不同。20温度一定时，声音在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）。图5中蒙住双眼的小王能辨别出周围同学的声音，这是因为不同人发出声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”“音调”或“音色”）。21下表记录的是小刚同学40M跑的有关数据，请做有关计算路程/M10203040时间/S254562771前62S内的平均速度是_M/S；2后20M内的平均速度是_M/S；3全程的平均速度是_M/S。三、简答题（每题8分，共16分）22观察图6，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能并说明发生该现象的条件。（左西右东）23在一次校园歌咏比赛时，小鹏同学发现女生的声音尖而细，男生的声音低沉而有力，你能告诉他这是为什么吗四、作图题（6分）24一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度时间图像如图7甲所示，请在图乙中画出它的路程时间图像。图7五、探究、计算题（每题10分，共20分）25回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究影响音调高低的因素过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并