人教版小学二年级上册数学知识框架图ppt课件

.,.,.,二年级上册教材目录:第一单元:长度单位第二单元:100以内的加法和减法(二)第三单元:角的初步认识第四单元:表内乘法(一)第五单元:观察物体第六单元:表内乘法(二)第七单元:统计第八单元:数学广角第九单元:总复习,二年级下册教材目录:第一单元:解决问题第二单元:表内除法(一)第三单元:图形与变换第四单元:表内除法(二)第五单元:万以内数的认识第六单元:克和千克第七单元:万以内数的加法和减法(二)第八单元:统计第九单元:找规律第十单元:总复习,.,.,.,数与代数,数的运算,数的认识,常见的量,探索规律,1、100以内的加减法笔算、估算,1、厘米和米,万以内数的认识,3、表内乘法,2、万以内的加法和减法口算、笔算估算,4、表内除法,2、克和千克,2、图形和数的排列,1、简单的组合思想和逻辑推理方法,.,数的运算,1、100以内的加减法笔算、估算,数与代数,.,2、万以内的加法和减法的口算、笔算、估算,A、口算两位数加两位数,B、口算两位数减两位数,数的运算,D、笔算几百几十加几百几十,E、笔算几百几十减几百几十,C、加、减法估算,G、口算整百整千数的减法,F、口算整百整千数的加法,不退位减,退位减,不进位加,进位加,数与代数,.,数的运算,数与代数,3、表内乘法（一）,.,数的运算,数与代数,3、表内乘法（二）,.,4、表内除法（一）,数的运算,数与代数,.,4、表内除法（二）,数的运算,数与代数,.,数与代数,数的运算,数的认识,常见的量,探索规律,1、100以内的加减法笔算、估算,1、厘米和米,万以内数的认识,3、表内乘法,2、万以内的加法和减法口算、笔算估算,4、表内除法,2、克和千克,2、图形和数的排列,1、简单的组合思想和逻辑推理方法,.,数的认识,万以内数的认识,数与代数,.,数与代数,数的运算,数的认识,常见的量,探索规律,1、100以内的加减法笔算、估算,1、厘米和米,万以内数的认识,3、表内乘法,2、万以内的加法和减法口算、笔算估算,4、表内除法,2、克和千克,2、图形和数的排列,1、简单的组合思想和逻辑推理方法,.,数与代数,常见的量,1、厘米和米,2、克和千克,初步建立厘米、米的长度观念。,学会用刻度尺量物体的长度。,培养学生估量物体长度的意识,知道米100厘米,知道用秤称物体的方法，能进行简单的计算,初步建立克、千克的质量观念。,培养学生估量物体质量的意识。,.,数与代数,数的运算,数的认识,常见的量,探索规律,1、100以内的加减法笔算、估算,1、厘米和米,万以内数的认识,3、表内乘法,2、万以内的加法和减法口算、笔算估算,4、表内除法,2、克和千克,2、图形和数的排列,1、简单的组合思想和逻辑推理方法,.,数与代数,探索规律,下册“找规律”这一单元让学生探索图形和数的排列规律,上册“数学广角”这一单元介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法,培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。,培养学生观察、操作及归纳推理能力，发现和欣赏数学美、运用数学美去创造美的意识。,.,.,.,空间与图形,图形认识,测量,图形与变换,图形与位置,认识线段,认识直角、锐角、钝角。,用三角板辨认直角、锐角、钝角。,用刻度尺测量物体的长度。,对称,能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。,轴对称,镜面对称,变换,平移,旋转,用刻度尺量和画线段的长度。,.,统计与概率,数据统计活动初步,统计图,统计表,统计知识,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。初步了解统计的意义。,学习简单的数据收集和整理的方法。进一步了解统计的意义。,认识以一当二的条形统计图。,认识以一当五的条形统计图。,单式统计表,简单的复式统计表,.,实践与综合应用,我长高了,剪一剪,看一看、摆一摆,有多重,结合长度单位这一单元的内容设计学生测量长度的实践活动，来加深学生对厘米和米的认识，巩固用刻度尺量物体长度的方法，进一步建立长度观念。,结合图形与变换这一单元设计的。1、培养学生动手实践能力。2、培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。,结合角的初步知识和观察物体两个单元设计的。1、让学生从不同的角度去观察一辆