我上中学了学习课件_第1页
我上中学了学习课件_第2页
我上中学了学习课件_第3页
我上中学了学习课件_第4页
我上中学了学习课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,1.1我上中学了,一、中学生活新起点,新生活新起点,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级,是人生道路上的一个新起点。,(1)踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些新鲜事、感人事?,新鲜事:,新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表等,感人事:,我校建于哪年?首任校长是谁?我校的校长室、教导处、总务处、医务室分别在哪里?我校的校友中有哪些杰出人物?每年我校各项活动举办的情况如何?,你知道吗?,我的新学校,你的推荐及理由,说一说:你眼中最美的校园一角,变化之一:早起晚归了,(2)与小学相比有哪些新变化?,变化之二:娱乐时间减少了,变化之三:课本数量增多了,变化之四:学习任务加重,作业增多了,(1)需要我们培养积极主动的心态。,二、积极性适应新生活,一个积极主动的同学,会尽快熟悉校园环境,主动结识同学,认识新的教师,积极参与校园活动,尽快成为新环境的主人。,(2)需要我们尽快完成角色转换,与小学生相比,中学生的特点:做事更具独立性遇事更有自己的想法处理问题的能力更强,对自己要求提高减少对家长和教师的依赖比以前更自觉自律起步阶段不掉队,(3)需要我们调整生活节奏,根据新的任务和要求,制订可行的学习和生活计划,适应新的作息时间,安排好自己的课余生活。,2.积极适应新生活,1.适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。积极主动采取行动2.适应新生活,需要我们尽快完成角色转换。我是中学生3.适应新生活,需要我们调整生活节奏。制订可行的学习和生活计划,1.中学生活有哪些新的变化?,课程增多,难度加大,校园生活更丰富。,三、义务教育,义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。,(1)含义:,(2)时间:,小学+初中,九年,普及性,十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国已经有个别地区试行了这一措施,但主要还集中在沿海等发达地区,没有大范围普及。,据国家统计局统计报告数据显示,中国九年义务教育人口覆盖率已达100%,初中阶段毛入学率超过100%,小学学龄儿童净入学率达99.8%。,(3)为什么要求所有适龄儿童、少年必须要接受义务教育?,在云南省怒江边傈僳族聚居的马吉乡,同学们最大的梦想就是希望有一座桥,可以每天走路上学。面对波涛翻滚的怒江,姐姐娜香和当地的孩子们每天冒着生命危险溜索上学。瓦娃七岁了,他也想上学读书,可是妈妈不放心他溜索过江。他十分羡慕上学的姐姐。朔朔寒风中,支教的女教师穿着厚毡靴仍然感觉脚冷,可马吉乡的孩子们穿着塑料拖鞋,依然快活地学习和游戏孩子们光着小脚、排排坐,支教女教师用尺子一个一个量他们的泥脚板,为他们募捐鞋子。春暖花开的季节,在社会各界的爱心捐助下,马吉乡第一座“爱心桥”建成了,瓦娃和孩子们穿上新鞋子,终于可以第一次走路上学。,马吉乡的同学为什么如此盼望能够“走路上学”?对比自己和马吉乡的同学上学的故事,你有什么感想?,接受知识、掌握知识的益处:,学习语文,能使我们学习数学,能使我们学习物理,能使我们学习地理,能使我们学习思品,能使我们,掌握人们交流的语言工具,健全和谐、高尚的人格,思维慎密,养成科学思维的习惯,掌握科学思维的方法,提高思维能力,开阔视野,正确认识人类与地理环境的关系,合理安排生产生活,提高思想道德水平,树立正确的人生观、价值观,做“四有”新人,读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。培根,只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学受教育,才能帮助我们健康成长,让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人,才能提高全民族的素质。,(3)为什么要求所有适龄儿童、少年必须要接受义务教育?,(4)怎样才能保证所有适龄儿童、少年接受义务教育?,国家通过制定义务教育法,规定各级政府部门、社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责,创造良好环境;(国家)父母和监护人要保证我们按时上学,完成学业;(家庭)学校也要按照规定完成教育教学任务,保证教育教学质量。(学校),今天,我们上中学了。祝愿每一位同学在的新起跑线上,沐浴着时代的阳光,踩着青春的足迹,挥洒辛勤的汗水,描绘出最灿烂的明天!,1、上小学时,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,非常想念小学的同学和老师,对此,你的认识是()A.王晓感情丰富,情绪多变B.还念过去,这是人之常情,无可厚非C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长,她应该转学,当堂检测,C,2进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了,妈妈问她原因,他说数学老师风趣幽默,他很喜欢,而语文老师的讲课方式他不适应,上课时就不想听,李明应该()向老师抗议,要求老师改变教学方法主动与老师交流,寻求老师的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论