20166月情感哲学与情感教育考试

1/14岚课程评价返回情感哲学与情感教育期末考题姓名CANGXIGUOQQCOM班级默认班级成绩1000分一、单选题（题数50，共500分）1怀疑主义的代表人物是（）。10分A、亚里士多德B、费尔巴哈C、黑格尔D、休谟我的答案D2由于社会的根源造成的悲剧属于（）。10分A、性格悲剧B、文化悲剧C、社会悲剧D、命运悲剧我的答案C3从情感的质上看，情感的评价有（）种。10分A、5B、2/144C、3D、2我的答案D4下列哪一项不是恐惧的客体的特征。（10分A、危险B、巨大C、神秘D、位置我的答案D5同情的教育要从（）开始。10分A、幼儿园B、小学C、中学D、大学我的答案B6人间最严密的，惩罚最严酷的是（）。10分A、道德3/14B、人心C、监狱D、法律我的答案B7在情感研究的方法中，（是情感表现。10分A、处世之道B、艺术C、管理学D、文学我的答案B8农业社会主义是（）对太平天国运动的评价。10分A、恩格斯B、马克思C、列宁D、斯大林我的答案C9“节哀顺变”属于（）。10分A、4/14人文主义B、享乐主义C、顺生哲学D、犬儒主义我的答案C10“诗人应该被驱逐，强调理性，不注重感性。”是（）的观点。10分A、西方极乐世界B、基督教的天堂C、太平天国农业社会D、柏拉图的理想国我的答案D11下列哪一项不是情感的群体目标。（）10分A、幸福生存B、人性生存C、诗意生存D、和谐社会我的答案B12由于人性的弱点造成的悲剧是（）。10分5/14A、命运悲剧B、文化悲剧C、社会悲剧D、性格悲剧我的答案D13贝多芬的命运交响曲体现了（）情感。10分A、嫉妒B、乖戾C、恐惧D、愤怒我的答案D14恐惧的最低的层次是（）。10分A、敬畏B、忧患C、恐怖D、惊悚我的答案C15下列哪一位哲学家的最高的哲学是明哲保身。（）6/1410分A、孔子B、墨子C、庄子D、老子我的答案C16下列哪一项本能与恐惧无关。（）10分A、恨之本能B、爱之本能C、生之本能D、死之本能我的答案A17对于强者的崇拜，最早起于（）。10分A、英雄B、神灵C、自然D、偶像我的答案C187/14下列哪一项是简单而强烈的情感。（）10分A、淡漠B、宁静C、尊敬D、恐惧我的答案D19喜剧的最高层次是（）。10分A、世俗喜剧B、滑稽C、闹剧D、文化喜剧我的答案D20男女双方讲求门当户对体现了爱情（）原则。10分A、文化B、自然C、社会D、地位我的答案C8/1421同事是因为（）关系而产生的情感。10分A、血缘B、地缘C、事缘D、以上各项都不是我的答案C22在家庭中，处理情感应该遵循（）原则。10分A、个人事务自主B、家和万事兴C、法律D、道德我的答案B23鲁迅的喜剧层次是（）。10分A、冷漠B、讽刺C、滑稽D、幽默9/14我的答案B24（）是基于恐惧心理产生的。10分A、尊敬B、审美C、恐惧D、愤怒我的答案C25愤怒艺术化的结果是（）。10分A、悲剧B、暴力美学C、喜剧D、崇高艺术我的答案B26弗洛伊德认为人格结构包括（）部分。10分A、5B、6C、3D、10/144我的答案C27崇高的文艺作品反映（）。10分A、历史情感B、科学情感C、政治情感D、宗教情感我的答案C28在弗洛依德人格结构中代表理想的部分是（）。10分A、本我B、超我C、自我D、原我我的答案B29西方的小学阶段教育重视（）。10分A、道德教育B、个体自我保护C、体育教育11/14D、知识教育我的答案B30（）是一种把人连接起来的力量，是建设性的力量。10分A、喜B、怒C、恨D、爱我的答案D31（）是孩子背后的力量。10分A、法律B、社会C、家庭D、学校我的答案C32下列哪一种情感是积极的情感。（）10分A、自卑B、自爱C、12/14自厌D、自暴自弃我的答案B33在科学领域中，（）是认知的焦点。10分A、无法控制的自然B、引发喜乐的对象C、未知的对象D、恐惧的对象我的答案D34情感领域的首要条件是（）。10分A、文学艺术B、个体体验C、心理分析D、管理科学我的答案B35法制产生于（）。10分A、慈爱B、敬爱13/14C、仁爱D、博爱我的答案D36下列哪一种态度是负面情感的生活态度。（）10分A、得过且过B、无规划C、无秩序D、以上各项都是我的答案D37（）阶段是快速成长阶段。10分A、小学B、大学C、初中D、高中我的答案C38胎儿阶段主要通过（）对胎儿进行情感教育。10分A、摇滚音乐B、14/14民俗音乐C、古典音乐D、读书我的答案C39基于平等的爱是（）。10分A、真性情B、仁爱C、博爱D、慈爱我的答案C40林黛玉属于（）气质。10分A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质我的答案C41（）是情感认知的阶段。10分A、体验15/14B、感悟C、激情D、智慧我的答案B42一切情感的基础是（）。10分A、喜乐B、愤怒C、同情D、哀伤我的答案C43（）是保证心心相印的前提。10分A、文化原则B、社会规则C、生物规则D、以上各项都不是我的答案D44宗教的萌芽出现于对（）的崇拜。10分A、16/14英雄B、神灵C、自然D、偶像我的答案B45社会原则中必须遵守的底线是（）。10分A、道德B、思想C、法律D、舆论我的答案C46下列哪一种方法是获得宁静的方法（）10分A、感性分析B、漂泊C、脱敏疗法D、隐居我的答案C47下列哪一项不是排解愤怒的方法。（）10分17/14A、调理身心B、社会认同C、隐忍D、利益协调我的答案C48（）的人荣誉感强，对自我的期望值也高。10分A、至善B、骄傲C、谦虚D、敏感我的答案B49康德认为最低的道德、最虚伪的道德是（）。10分A、谦虚B、至善C、现实D、礼貌我的答案D50现代情感结构模式是以（）为基础。18/1410分A、淡漠B、科学C、感性D、理性我的答案D二、判断题（题数50，共500分）1自然气候会影响人的性格与心理情感。（）10分我的答案2在公共财产和生命面前，生命的价值比公共财产更重要。（）10分我的答案3在人前哭闹是一种处于弱势的表现。（）10分我的答案4舆论会使情感组织化，会导向群众集体非理性，影响法律公正。（）10分我的答案5不论文化是否相同，人们对恐惧对象以及恐惧的表现都一样。（）10分我的答案6情感的感受很简单，只基于感官。（）10分19/14我的答案7在以自我为中心的成长和生长过程中，人往往更有独立自主性。（）10分我的答案8狂热的政治情感一定代表高的政治水平和政治素养。（）10分我的答案9对自己要求严格的人容易引发对自己的失望。（）10分我的答案10忧愁是一种中性色彩的复杂高级情感，任何时候都可以表达，不受年龄影响。（）10分我的答案11善于掩饰自己的情感人格比较成熟。（）10分我的答案12摇滚乐中充满了愤怒，缺失愤怒就不会具有摇滚的灵魂。（）10分我的答案13美是一种精神上的驯化，尤其是优美，形式上是格式化的。（）10分我的答案14过度的物质满足，不会引发人的空虚感。（）10分我的答案20/1415现代文化的特征是以科学文化为中心，以感性为基础。（）10分我的答案16幼儿园教育是孩子家庭教育的补充形式。（）10分我的答案17随着自己实力的发展和地位的提升，自己崇拜的人会不断减少。（）10分我的答案18不同的文化教化系统会对我们的情感世界有深刻的影响。（）10分我的答案19失望的外在表现为无欲望，内在表现为无作为。（）10分我的答案20一切烦恼是消极的情绪，不会促进社会进步。（）10分我的答案21兄弟姐妹属于因地缘关系而产生的情感。（）10分我的答案22情感研究与自然科学研究不同，它更注重个体体验。（）10分我的答案2321/14恨和爱都是近距离的强烈情感，都是有焦点的。（）10分我的答案24超脱是积极的人生态度。（）10分我的答案25忏悔也回不到当初，忏悔没有任何作用，因此我国传统情感中不提倡忏悔。（）10分我的答案26嫉妒没有任何的正向作用，只会形成人际霉素。（）10分我的答案27宁静是经历波折后，最终归于接近永恒的一种状态。（）10分我的答案28人的价值实现需要时间，时间越长，价值越体现得彻底。（）10分我的答案29在14岁以后，人的情感是自己决定的。（）10分我的答案30处理情感关系的社会铁律第一条是遵守法律。（）10分我的答案31内因引发的烦恼比外因引发的烦恼更容易排解。（）22/1410分我的答案32小学阶段受到的波折很多，孩子就会有悲观情绪。（）10分我的答案33亲情是一种可以泛化的爱。（）10分我的答案34情感一旦成为一常态，就会形成人的性格和气质。）10分我的答案35人的情感智慧越高，表达的意愿也就越低。（）10分我的答案36人生常乐的办法，苦乐转化的方法是退一步想。（）10分我的答案37情感表达与情感之间并非是一一对应的关系。（）10分我的答案38怜悯情感与宗教中的慈悲相关，与艺术中的优美相关。（）10分我的答案39忏悔是基于对行为后果的反思。（）10分23/14我的答案40美容过程中，都是符合人体发展的，都是符合健康的发展。（）10分我的答案41无论是城市、乡村，对孩子教育的投资都是最重视的。（）10分我的答案42位置关系是情感关系判断的关键。（）10分我的答案43恐怖片的市场比较高，但它的引入受文化限制。（）10分我的答案44不同的宗教对爱的理解都是一样的。（）10