公民基本权利

.,第三课公民权利,第一框公民基本权利,.,学习重难点,重点：了解公民基本权利。难点：对政治权利和自由、劳动权、物质帮助权的认识和理解。了解公民权利的真实性与广泛性。,.,学习目标,通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例，结合教材，知道公民的基本权利是宪法赋予的，及公民的基本权利的内容和涵义。阅读教材，结合案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。,.,小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。思考：从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？小云上学，体现她享有权。妈妈当选人大代表，体现她享有权。爸爸妈妈上班，体现他们享有权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有权。,受教育,选举权和被选举,劳动,社会保障,学以致用p32,-教育文化权利,经济权利,-政治权利,.,大河镇人大换届选举,.,一、政治权利和自由,1.公民政治权利（1）选举权和被选举权重要性A、是公民的最基本政治权利；（地位）B、行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。,.,分析问题：公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？必须具有中华人民共和国国籍,是中国公民到选举日那天已年满18周岁;享有政治权利（未被剥夺政治权利）,阅读课本P33的材料，小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。,【抢答】,.,了解剥夺政治权利,剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：1、担任国家机关职务的权利。2、担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。3、选举权和被选举权。4、言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。对犯罪分子判处剥夺政治权利的时候，应当根据犯罪的性质，危害程度以及情节轻重，决定剥夺政治权利的期限，尤其是附加剥夺政治权利的刑期，应与所判处的主刑轻重相适应。剥夺政治权利既可以附加适用，也可以独立适用。法律规定附加适用剥夺政治权利的，一般是较重的犯罪，独立适用剥夺政治权利的，一般都适用于较轻的犯罪。,.,阅读课本P33的材料，小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。,【抢答】,分析问题：公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？必须具有中华人民共和国国籍,是中国公民到选举日那天已年满18周岁;享有政治权利（未被剥夺政治权利）你心目中的人大代表是什么样的？,.,阅读课本P33罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题,思考：结合图片、材料，想一想如何规范权力的行使？罗先生行使了什么权利？,【小组探究】,监督权。,.,（2）.监督权,含义：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权公民行使监督权有什么重要作用？有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。,.,公民在行使监督权时要注意什么问题？A.在法律允许的范围内正确行使；B.如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料；C.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；D.不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,.,2.政治自由：(1)指公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,出版自由,言论自由,(2)公民享有政治自由有什么重要意义？有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己意愿,.,阅读教材3536页的运用你的经验、探究分享和相关链接。认识和了解人身自由的相关知识。观看下列图片，思考：什么是人身自由？公民的人身自由包括哪些内容？,二.人身自由,.,公民受到非法拘禁,公民受到非法搜身,.,人格尊严受到侵害,.,个人隐私受到侵害,.,1.什么是人身自由？（1）含义：指人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）内容：人身自由不受侵犯禁止非法拘禁、逮捕、搜查、限制人身自由。P35,二.人身自由,.,人格尊严权不受侵犯人格尊严权的内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。住宅不受侵犯含义：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保护除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,.,2.人身自由的重要性是什么？人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。,.,探究与分享：P35,严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。,思考：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。,.,三、社会经济与文化教育权利同学们阅读教材3740页的运用你的经验、探究分享和相关链接。认识和了解公民的社会经济和文化权利。观看下列图片，思考：公民的社会经济权利包括哪些内容？公民享有的文化权利包括哪些内容？,.,财产权,.,同学们阅读教材36-39第十一至第十六自然段，回答下列问题：1.我国公民享有哪些社会经济权利？（1）财产权公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。合法的私有财产不受侵犯。（例如：物权、债权、继承权、知识产权）,.,劳动权,.,1.我国公民享有哪些社会经济权利？（2）劳动权内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。公民有劳动的权利与义务，获得劳动报酬和其他收益。公民享有劳动权有什么重要意义？它是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。,.,物质帮助权,.,1.我国公民享有哪些社会经济权利？（3）物质帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业（例如：社会保险、救济、医疗卫生服务）,.,P37探究与分享,思考：警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？,财产权,.,2.我国公民享有哪些文化教育权利？（1）受教育权。（2）文化权利。3.公民的文化权利包括哪些？科学研究的自由文学艺术创作的自由其他文化活动的自由。,.,4.我国公民享有的其他权利,平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障,.,公民基本权利,政治权利,我国公民享有广泛的政治权利和自由,选举权和被选举权、政治自由和监督权,社会经济与文化教育权利,财产权、劳动权、物质帮助权,受教育权、文化权利,人身自由,人身自由是公民最基本、最重要的权利,人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护,其他权利,平等权,宗教信仰自由,特定人群的权利,.,1、下列行为中，侵犯公民人身自由的是（）A、动车站安检人员检查乘客背包B、公安机关依法拘留酒驾人员C、农民工将欠薪的包工头扣押D、医疗部门按规定将传染病患者隔离,2、在一次地方人大代表的选举中，小刚发现有些人有选票，有些人没有。下列哪些人是没有选票的（）信仰佛教的李大妈公务员王叔叔被判无期徒刑，剥夺政治权利终身的赵某17岁的高中生大明A、B、C、D、,练习,C,D,.,3、下列哪一项不属于我国宪法规定的人身自由权利（）A、人身自由不受侵犯B、人格尊严不受侵犯C、言论自由D、通信自由和通信秘密受法律保护,4、下列关于公民的基本权利，说法正确的是（）公民的基本权利是由宪法规定的监督权是公民的基本权利公民有政治权利和自由，想怎么说就怎么说妇女享有与男子同等的权利A、B、C、D、,练习,C,B,.,5.我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。下列属于侵犯公民人身自由的行为有（）李某在超市被保安强行搜身检查王某因在网上举报政府不作为被工作人员带到乡政