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文档简介

图形的相似,生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛罗丹,左右两张图片有什么关系?,图片欣赏,探索,图片欣赏,观察下列图形，哪些是相似图形？,（9）,B,变式练习：已知三个数2、3、4，请你再添上一个数，使它们能构成一个比例式，则这个数是,1.,C,100cm,40cm,2.,3.(2010桂林中考)如图，已知ADE与ABC的相似比为12，则ADE与ABC的面积比为()(A)12(B)14(C)21(D)41,A,B,4.,5.,6.如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（）,A,B,C,A,C,D,A,7.(2010衢州中考）如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，ABC和DEF的顶点都在方格纸的格点上(1)判断ABC和DEF是否相似，并说明理由；,综合运用发散思维,7.(2010衢州中考）如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，ABC和DEF的顶点都在方格纸的格点上(2)P1，P2，P3，P4，P5，D，F是DEF边上的7个格点，请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点，使构成的三角形与ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形，并在图中连结相应线段，不必说明理由),综合运用发散思维,8.如图，ABC中，C=90，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s).(1)当t为何值时，P与AB相切；,综合运用发散思维,F,8.如图，ABC中，C=90，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s).(2)作PDAC交AB于点D，如果P和线段BC交于点E，证明：当t=s时，四边形PDBE为平行四边形.,综合运用发散思维,8.如图，ABC中，C=90，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s).(3)作PDAC交AB于点D，如果P和线段BC交于点E，求：当t为何值时四边形PDB
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