尝试对生物进行分类ppt课件VIP

.,尝试对生物进行分类,植物的分类动物的分类,.,一、生物分类1、生物分类是研究生物的一种_，主要根据生物的_，把生物划分为种和属等不同的_。2、生物分类的依据是生物在_和_等方面的特征。生物分类的基本单位是_。3、生物分类的意义是为了弄清不同生物类群之间的_关系和_关系，了解和保护_。二、植物的分类1、植物的类群,植物,孢子植物,_：水绵,_：葫芦藓,_：肾蕨,种子植物,_：油松,_,_植物：玉米,_植物：向日葵,基本方法,相似程度,等级,形态结构,生理功能,种,亲缘,进化,生物多样性,藻类植物,苔藓类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,单子叶,双子叶,.,2、植物类群的划分,划分依据,划分类群,能否产生_,_和种子植物,无种子，有无根、茎、叶,种子有无_包被,_和被子植物,种子内_的片数,3、分类的方法仔细观察植物的_，发现它们共同的或不同的_，从而确定它们的_关系,种子,孢子植物,藻类植物,苔藓类植物,蕨类植物,果皮,裸子植物,子叶,形态结构,特征,亲缘,.,4、植物分类的依据是_、_、_、_、_和_的形态结构，重要依据是_、_和_。三、动物的分类1、动物的分类依据除_外，还有动物的_和_。2、分类,动物,_,_,_：如蚯蚓。节肢动物：如_和_,鱼类：如_,_：如蟾蜍,爬行类：如_和_,_：如_,哺乳类：如_和_,根,茎,叶,花,果实,种子,花,果实,种子,外部形态结构,内部构造,生理功能,无脊椎动物,环节动物,蝗虫,蜜蜂,鲫鱼,有脊椎动物,两栖类,壁虎,蜥蜴,鸟类,大山雀,虎,狗,.,生物种类十分丰富，据统计，目前人们已知的动物大约有150万种，已知的绿色植物大约有30多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。,.,想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？,.,生物分类的概念,生物分类的依据,生物分类的基本单位,相关的概念：,.,思考以下问题：,1、绿色开花植物有哪六大器官？,2、所有植物都有种子吗？,3、种子的外面都有果皮包被吗？,4、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？,5、假根有什么作用？,6、所有植物的叶脉都是一样的吗？平行脉和网状脉各有什么特点？,.,水绵,肾蕨,玉米,葫芦藓,油松,油桃,向日葵,.,油桃,.,植物,油桃,.,菜豆种子,.,玉米种子,.,植物,.,网状脉,平行脉,.,植物,（一片子叶）,（两片子叶）,.,植物,.,植物,.,各种类群从简单到复杂排列的顺序是：,藻类植物,苔藓植物,被子植物（单子叶和双子叶植物）,蕨类植物,裸子植物,.,植物分类的依据：,植物的形态结构,.,植物的分类依据：,根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。,.,植物从低等到高等进化的规律：,生活环境-,细胞-,结构-,水生到陆生,单细胞到多细胞,从简单到复杂,.,一、植物的类群：,.,.,二、植物分类的依据：,以植物的形态结构作为分类的依据。在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。,.,合作交流1、为什么将花、果实和种子作为植物分类的重要依据？2、按从简单到复杂的顺序尝试将植物的主要类群排序？,这些生殖器官在植物一生中出现的比较晚，生存时间比较短，受环境条件影响较小，形态结构比较稳定。,藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物,.,效仿对植物分类的成果，根据以前学过的动物学知识，请把下列11种动物分成两组！并说出你的理由？,.,动物,无脊椎动物,脊椎动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,蚯蚓,蜜蜂,蜘蛛,鱼,青蛙,蟾蜍,蜥蜴,壁虎,鸟,猫,虎,请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。,.,环节动物,节肢动物,鱼类,爬行动物,鸟类,两栖动物,哺乳动物,简单,复杂,低等,高等,.,30/1,双子叶植物,爬行动物,裸子植物,藻类植物,哺乳动物,花生、向日葵、大豆等,壁虎、龟、蛇等,油松、侧柏、水杉等,水绵、衣藻、海带等,野马、猕猴、华南虎等,.,练习：填空题在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为_和_；另一类则是_植物，靠_繁殖后代，它又分为_植物、_植物和_植物。玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为_植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为_植物，而玉米则为_植物。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子植物,孢子,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,果皮,被子,两片,双子叶,单子叶,.,巩固练习,判断题：1有种子的植物都有根。（）2玉米有2片子叶，向日葵有一片。（）3绿色开花植物就是被子植物和裸子植物。（）4葫芦藓有根。（）,.,1、如果想了解蜜蜂的形态特点和生活习性，应从下列哪一本书中查找（）A、昆虫学B、两栖动物学C、鸟类学D、哺乳动物学2、对生物进行分类的主要目的不包括（）A、了解生物的多样性B、了解生物之间的亲缘关系C、了解生物之间的进化关系D、了解生物的有害和有益物种3、被子植物分类的主要依据是（）A、根、茎、叶B、根、茎、叶和果实C、花、果实和种子D、叶、果实和种子,A,D,C,.,4、请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为：（）A单子叶植物和裸子植物B双子叶植物和裸子植物C裸子植物和被子植物D被子植物和单子叶植物,5、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的：（）A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构,C,D,.,6、下列植物演化的先后次序是（1）藻类（2）苔藓类（3）裸子植物（4）被子植物（5）蕨类植物()A.12345B.12534C.12543D.21543,B,7、某人采集一植物。已知该植物有以下特征（1）子叶一枚（2）叶脉平行（3）花瓣为3的倍数，则可确定该植不属于（）A.单子叶植物B.种子植物C.被子植物D.双子叶植物,D,8、学生观察蚕豆、小麦和大豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多（）蚕豆和小麦B.小麦和大豆C.蚕豆和大豆D.没有共同特征,D,.,9、小英在上生物分类课程时，将蜗牛、蛤、海胆分为一类；将乌贼、海葵、水母分为一类，其分类的依据可能是（）A、有无骨B、有无触角C、有无坚更的外壳D、卵生或胎生,C,10松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于()A松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物B松是裸子植物，竹和梅是被子植物C松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物,B,.,11、植物分类的依据很多，根据有无种子这一特征，将下列植物进行分类，找出与其他不同类的一种植物是（）A、蕨类B、睡莲C、松树D、椰子树12、李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框所示，你认为她进行分类的依据是（）,类群1:蜗牛、虾、蝗虫类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀,A、脊椎骨的有无B、体温是否恒定C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同,A,A,.,13、“天上飞的蝙蝠，地中藏的鼹鼠，海中游的鲸鱼，山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是（）A、具有胎生，哺乳的特征B、都有脊椎骨组成的脊柱C、体温恒定D、用肺呼吸14、对被子植物进行分类是，以花和果实为主要依据，其原因是（）A、花和果实易于识别B、花和果实生存时间长C、花和果实的形态结构较稳定D、不同种植物的花和果实差异显著,A,C,.,15、对下列几组生物的归类，正确的是（）A、鸡、猪、鸭为家禽B、蟹、蟋蟀、西瓜虫为陆生动物C、水稻、小麦、玉米为农作物D、海带、鸵鸟、鲫鱼为水生生物16、观察图6-1-3中两幅图片，如果单凭叶片的外形，如何分辨蕨类植物和被子植物(),A、蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢子囊B、蕨类植物的叶全为复叶，而被子植物的叶大多为单叶C、蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子D、蕨类植物的叶较大，被子植物的叶较小,C,A,.,17、将下面各种植物与其所属类群及特征用直线连接起来。植物名称植物类群植物特征（1）花生a.藻类植物A、无根、茎、叶（2）松树b.苔藓植物B、无花，种子裸露（3）海带c.蕨类植物C、具茎、叶、根为假根（4）葫芦藓d.裸子植物D、种子一片叶，外面有果