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一元二次不等式及其解法(第一课时),魏小玲,(1)创设情境引入概念,春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗?,(一)一元二次不等式定义的建构,(1)创设情境引入概念,春天到了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为大熊猫圈建一个矩形的室外活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于42m2,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗?,设与墙平行的栅栏长度为x(00,(1)x25x0,(3)2x2x+50,(三)一元二次不等式解法的应用,二次函数,一元二次方程,有两个相等实根,没有实根,有两相异实根x1,x2(x1x2),(三)一元二次不等式解法的应用,求下列函数的定义域,(2),(1),(三)一元二次不等式解法的应用,x|-5x5,R,(四)总结反思,1、本节课你学到了哪些数学知识?,2、我们在解决问题时用到了什么数学思想?,(五)课后思考,求解一元二次不等式有没有其他方法?,
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