3、电子信息技术导论

电子信息技术导论,林昌意,电子信息技术相关的专业,电子信息工程专业电子信息科学与技术专业通信工程专业自动化控制专业计算机科学与技术专业网络工程专业,电子信息技术类专业的培养目标,掌握电子工程技术、通信系统和计算机网络等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在电子信息工程领域、通信工程领域和计算机网络工程领域中从事设计、制造、应用和维护等工作，具有一定创新能力的高级人才。是宽口径的专业,主要就业方向,电子产品设计与制造无线通信技术与通信工程信号与信息处理电子测量技术仪器与仪表多媒体技术与通信计算机网络工程信息安全集成电路设计与制造自动化控制网络管理与网络编程物联网技术等,人才培养规格（素质结构）,思想道德素质有良好的政治道德品质，有较强的法制意识，有良好的团队意识文化素质有良好的文化艺术修养专业素质有较强的专业基础知识，能进行综合分析与应用身体素质,人才培养规格（能力结构）,获取知识能力具备自学、文献检索、表达交流能力应用知识能力具备综合应用专业知识解决实际问题能力，熟练掌握仪器设备的使用创新能力具备将所学知识应用生产实际，并能举一反三,人才培养规格（知识结构）,数学和物理基础（高数、大学物理等）计算机软硬件基础（编程语言、计算机组成原理、微机原理、汇编语言、数据结构、操作系统、计算机网络、网络编程等）电路分析能力（模电、数电、数字逻辑等）数字信号与处理能力（信号与系统、数字信号处理等）通信与网络应用能力（通信原理、高频电子线路、交换技术、移动技术、网络技术等）电路开发与应用能力（单片机、传感技术等）创新能力与实践能力（项目实训等）,知识体系结构,通识教育（公共课与专业基础课）专业教育（专业主干课、专业方向课与综合实践课）综合教育（思想教育与学术活动等）,基础课学习,高等数学大学物理模电、数电、数字逻辑计算机原理程序设计语言数据结构操作系统计算机网络,核心课程学习,电路分析基础模电、数电、数字逻辑信号与系统微机原理与接口技术电磁场与电磁波数字信号处理通信电子线路,大学四年我该如何学习？,第一步，抛开一切阻碍，想想自己今后到底要做什么，或很想做什么。比如：通信领域、电子产品研发、电子制造、网络工程设计与维护或管理、网络编程、网页设计、软件开发、平面设计、计算机应用、计算机管理等等。,大学四年我该如何学习？,第二步：利用网络或招聘启示等渠道充分了解你定下的工作所需的专业技能和其它技能。许多技能需要从课本上吸取的，你所要做的，就是将这些课本理顺一下，从基础到精深，制定出自学计划。不要被学院或老师的授课所束缚。,大学四年我该如何学习？,第三步，对自己大学四年做个长远规划。大学四年，你所能分配的大多数是属于自己的课余时间。让自己每学期都有一个学习计划。当然计划中，要将核心课程和主要专业基础课放在首位，然后根据选定的工作需要，制定自学计划或培训计划。并落实到每一学期或假期。,大学四年我该如何学习？,第四步，按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。,小小建议：,