语文人教版六年级下册两小儿辩日课件_第1页
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绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,两小儿辩日,选自列子汤问,绿色圃中小学教育网,辩,2、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。舌上加一指事，由舌头发出的声音。说，说话，言语，言词。3、意义：申辩和辩论的意思。,1、音：bin,绿色圃中小学教育网,作者与作品,这篇传说故事选自列子汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。列子中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天、纪昌学射等，形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,辩论,争胜负,缘故,认为,离开,正午,到,向东,游说,开始,助词，无意义。,像,就,刚刚,y,圆盘,这,是,的,绿色圃中小学教育网,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”,判断,形容清凉的感觉,伸手,热水,通“智”，智慧,以为,谁,你,cng,嘲笑,sh,wi,zh,绿色圃中小学教育网,一.孔子路遇两小儿辩日,二.两小儿各抒已见,三.孔子不能定谁是谁非,两小儿辩日,初出,1如车盖（大近）,2沧沧凉凉（凉远）,日中,如盘盂（小远）,如探汤（热近）,孔子不能决,绿色圃中小学教育网,太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,孔子答不出来，他的态度是怎样的？,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,绿色圃中小学教育网,1宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。,2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。,3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。,辩日启示,4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。,绿色圃中小学教育网,知之为知之，不知为不知，是知也。,绿色圃中小学教育网,作业,1、解释下列划横线的字西蜀之去南海去大约大去之期不远矣我以日始出时去人近孰为汝多知乎为温故而知新，可以为师矣此不为远者小而近者大乎,距离,离开,距离,以为,做,是,绿色圃中小学教育网,孰为汝多知乎知之为知之，不知为不知问其故并驱如故温故而知新,zh,智慧,知道,
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