未选择的路同步练习语文版九年级上册.DOC

未选择的路同步练习读诗，回答问题。 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路，。 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这两条小路上， 却很少留下旅人的足迹。 虽然那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。 1、诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指 2、树林里分出两条路，诗人选择了其中的一条路，是因为这条路 。 3、面的理解不合诗意的一项是：（ ） A、选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来，诗人是位好于探索、勇于探索的智者。 B、林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久仁立”，因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。 C、诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。D、诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信：世上本没有路，走的人多了，便成了路。 答案1、 人生之路2、 “荒草萎委，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”；“人迹更少”。3、 D未选择的路同步练习 1文学常识填空。 未选择的路的作者是_国诗人。 假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人。他的著名的诗作有_、_等。2给诗句选择适当的词语。 我流过一座森林，/柔波便_（A荡荡地 B轻轻地）/把那些碧翠的叶影儿，/_（A纺织成 B裁剪成）你裙裳。 我在那路口久久_（A站立B伫立），/我向着一条路_（A极目 B放眼）望去，/直到它消失在丛林深处。3对下列加横线的词语解释有误的一项是 A黄色的树林分出两条路，/可惜我不能同时去涉足。涉足：趟过水进入某种环境。B但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。延绵：延续不断。C一切都是瞬息，一切都将会过去。瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。D心儿永远向往着未来。向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。4按要求默写。写出假如生活欺骗了你一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。_。写出未选择的路一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。_。5体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。_。参考答案1（略） 2（略） 3A4一切都是瞬息，一切都将会过去，/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。“它荒草萋萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽；”“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”5说明诗人的这种选择是理智的，他对后果有清醒的认识和充分的思想准备，只因有了这样慎重的考虑，才会避免日后的后悔。阅读弗罗斯特的未选择的路完成后面的题目。 未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我的一生的道路。1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。（1）涉足：_（2）萋萋：_2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。3.诗歌中的“路”象征了什么？ 答：_4.你怎样理解这首诗的主题？答：_ 参考答案1.（1）涉足：指进入某种环境或生活范围。（2）萋萋：形容草长得茂盛的样子。2.虽然 /那天清晨 /落叶满地，两条路 /都未经 /脚印污染。啊，留下一条路 /等改日再见！但我知道 /路径延绵 /无尽头，恐怕我 /难以 /再回返。也许 /多少年后 /在某个地方，我将 /轻声叹息 /将往事回顾：一片 /树林里 /分出 /两条路而我 /选择了 /人迹更少的 /一