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文档简介

.,5、玲玲的画,.,自由朗读课文：,1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标出来。3、课文讲了一个什么故事？,.,玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯,lng,png,jlnbngzokn,.,我会认,喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗,nojnknzou,blngxingzng,jinglutcuf,.,我会认,喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗,.,摘一摘,玲珑,糟糕,肯定,脑筋,端详,一幅,奖励,催促,喇叭,楼梯,弄脏,.,加偏旁组字，再组词。,八（）（）令（）（）句（）（）弟（）（）止（）（）,.,玲详叭金铃祥扒筋,lnxinbjn（）声端（）（）开()色（）珑吉（）喇（)脑（）,玲,铃,详,祥,扒,叭,金,筋,.,画,评,.,幅,奖,.,5、玲玲的画,.,我会认,喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗,.,玲玲明天要去参加评奖的,一不小心。在的帮助下，玲玲在原本脏的地方。在第二天的评奖会上，玲玲的画。,画了一只,画,弄脏了,爸爸,小花狗,得了一,等奖,.,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,端详,.,自读课文想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“”划出来。,满意地端详着,哇地哭了起来,满意地笑了,.,爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？,此时玲玲的心情怎样？,她为什么急得直哭？,体会“伤心”,爸爸是如何安慰玲玲的？,.,就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。,.,读出爸爸的关心读出玲玲的伤心,.,玲玲的画,.,玲玲的画,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？,你们觉得玲玲的做法怎样？,玲玲这回满意了吗？,体会“满意”,.,玲玲听了爸爸的建议，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。,.,1、这只小花狗怎么样？你们觉得这样好吗？2、玲玲此时的心情如何？,满意的笑了,.,.,这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？,.,玲玲的画,.,爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？,体会“爸爸的话”,.,.,坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。,好事：在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。,.,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-爱因斯坦,一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-巴尔扎克,世上无难事，只怕有心人。,.,在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。,.,帮帮忙：1、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：,在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？,.,我会读：A、玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭
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