科教版八年级物理1-3.4《声与现代科技》(共37张1)ppt课件

.,第4节声与现代科技,声,.,一奇异的声现象,.,.,一、回声：,二、听到回声的条件：,回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。,当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。,.,1、下列说法中，正确的是()A、声音在真空中的速度最大。B、声音只在空气中传播。C、在小房间说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声。D、以上说法都不对。,D,.,2、利用回声不可以测定()A、海底深度。B、两山之间的距离C、敌舰艇的位置D、打雷处与观察者之间的距离,D,.,3、对着高墙说话，要想听到回声，至少要离开()A、34mB、340mC、17mD、170m,C,4、某人站在离围墙前击掌，经过2s听到了回声，则他距墙多远？,.,二、共鸣,物体因共振而发声的现象，例如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。,.,音叉共鸣的示意图,音叉的共鸣,.,自学指导（时间：5分钟）,目标：超声1、定义：2、特点：3、应用：,物体振动频率大于20000hz的声音,传播距离远，方向性强，穿透能力强，能量大且密集,确定潜艇鱼群位置及海水深度；超声探伤仪；清洗、焊接、硬脆材料工；促进化学反应；B超；粉碎结石；治疗白内障；加湿器等。,超声,.,传递信息,.,.,传递信息,.,.,.,传递信息,.,传递信息,.,传递信息,.,传递能量,加湿器,.,传递能量,.,自学指导（时间：5分钟）,目标：次声1、定义：2、特点：3、次声波的来源：4、应用：,物体振动频率小于20hz的声音,频率低，能量损失小，能传的很远。,地震、火山喷发、海啸、台风等灾害；核爆炸、导弹发射等。,监测核试验；监测海洋温度；预测火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害。,次声,.,.,.,.,.,.,核爆炸,导弹发射,次声,火山,地震,海啸,次声,台风,.,次声监测设备,.,1、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以正常的飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位系统来飞行B蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布能清楚的看见外面的世界C蝙蝠在飞行过程中会发出超声波，根据回声定位系统来飞行D黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚的看到黑布外面的目标2、B超时利用超声波来诊断病情的，但人却听不到它的声音这是因为（）A声音太小B超声波无法传入人耳C超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率D超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率,C,D,.,3.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能传递；将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了声音能传递_.4.下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,信息,能量,被弹开,C,.,5.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫()A.望B.闻C.问D.切6.科学家通过接收()声音,监测预报台风和地震.A.人耳能听到的声波B.超声波C.次声波7.用来清洗钟表等精密机械的是()A.超声波B.次声波C.人耳能听到的声波,C,B,A,.,7.科学家发明的声呐系统()A.能发出超声波,从回声获取信息B.能发出次声波,从回声获取信息C.发超声波和次声波,视探测物体而定8.医生下列做法中,