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第二单元生物体的结构层次,课时4细胞怎样构成生物体,C,B,B,C,A,营养物质,自身的物质,体积,细胞核,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞膜,细胞壁,染色体,复制,染色体,染色体形态和数目,数目,形态,结构,生理功能,细胞群,组织,形态,结构,功能,上皮,结缔,肌肉,神经,组织,次序,生理功能,生理功能,器官,循环,消化,呼吸,泌尿,神经,内分泌,生殖,运动,分生,保护,输导,营养,机械,分生,根,茎,叶,花,果实,种子,细胞,单细胞生物,纤毛,表膜,口沟,食物泡,B,B,C,A,氧气,棉花纤维,表膜,草履虫的生活需要氧气,控制单一变量,排除其他因素对实验的,干扰,提高实验的可信度,对照,草履虫的生活需要氧气,B,B,C,D,B,D,C,C,细胞膜,细胞核,D,C,D,B,B,细胞分裂,细胞分化,细胞组织器官植物体,子房,液泡(细胞液),病毒,线粒体,细胞的分裂和分化(或分裂和分化),遗传信息(或信息),单细胞生物,点击进入答案PPT链接,点击进入答案word链接,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,
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