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文档简介

教科版九年级物理上册,电路创新设计,田海燕,学习目标,1.掌握串、并联电路的特点。2培养我们的动手能力和观察分析能力。3培养我们把所学的电路知识应用于实际的能力。,一组：家庭中的吊灯，每个开关控制三盏灯，则电路图是节日中的小彩灯，一个开关控制三盏灯，则电路图是,二组报警器的原理图投票器,三组警卫室呼叫器投影仪显示器,四组车门灯炸弹引爆器,五组楼上、楼下双向控制灯,进行实验温馨提示,1.开关：（连接电路前，开关断开）。2.连接电路前，按设计的电路图摆好实物，先串后并。3.连接电路后，要试触。,感悟反思,在实验的设计、操作和分析过程中，你有哪些新的收获,课后小设计1.某农民为了防止羊跑出羊圈而丢失，请人用细导线和其它器材设计了一种电路，可实现当羊在羊圈内时，守羊屋内只有灯亮，电铃不响；当羊撞断细线逃离羊圈时，屋内灯亮且电铃响，请画出该电路的电路图。2.车门灯的拓展：小轿车上装有用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，则代表该门的指示灯就会发光，符合要求的电路图是？,谢谢大家,
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