解析版2014高三名校生物试题汇编第04期专题01细胞的分子组成和结构来源:学优网1516544_第1页
解析版2014高三名校生物试题汇编第04期专题01细胞的分子组成和结构来源:学优网1516544_第2页
解析版2014高三名校生物试题汇编第04期专题01细胞的分子组成和结构来源:学优网1516544_第3页
解析版2014高三名校生物试题汇编第04期专题01细胞的分子组成和结构来源:学优网1516544_第4页
解析版2014高三名校生物试题汇编第04期专题01细胞的分子组成和结构来源:学优网1516544_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题1(2014届四川自贡高三第一次诊断性考试生物卷)下列关于细胞成分和结构的叙述中,不正确的是()A组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架B生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖C在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关D衰老的叶肉细胞中自由水/结合水的比值会降低2(2014届四川自贡高三第一次诊断性考试生物卷)在农业生产中,寒流会造成农作物寒害或冻害,科学家们认为低温危害可能是破坏了膜系统的功能。据此分析,寒害或冻害对下列哪项生理作用的影响可能最小()A扩散作用B主动运输C渗透作用D光合作用3(2014届上海市杨浦区高考一模生物卷)下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式的示意图,下列叙述正确的是AC可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B与班氏试剂发生紫色反应C是细胞膜的基本骨架,是固定不动的D可能与机体的免疫、体液调节等有关4(2014届上海市杨浦区高考一模生物卷)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种三肽B酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的CN个氨基酸共有M个氨基,则它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为MN1D一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子5(2014届北京东城区高三第一学期期末检测生物卷)有关生物体内蛋白质的叙述正确的是()A蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等B含有两个肽键的化合物称为二肽C在M个氨基酸参与合成的N条肽链中,至少含有MN个氧原子D氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中6(2014届北京海淀区高三年级第一学期期末考试生物卷)研究者破坏某原核细胞的DNA后,再“注入”人造DNA,得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是()A含量最多的化合物是水B遗传信息储存在RNA中C人造DNA控制合成蛋白质D具有能生长、繁殖的特征考点本题主要考查生物体内的化合物、遗传物质以及生物的基本特征等基础知识,难度不大。7(2014届湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷)溶酶体是由高尔基体“出芽产生的一种重要细胞器。溶酶体的PH在48左右,比细胞质基质中的PH(70一73)低。下列相关叙述错误的是A溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B溶酶体膜能主动运输H进入溶酶体内C被溶酶体分解后形成的产物,可以为细胞提供营养D硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶,硅尘在肺泡积累,从而导致肺的功能受损8(2014届湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷)关于细胞结构和功能的说法正确的是A颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞CNA进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关9(2014届广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷)2013年8月的“恒天然奶粉原料检出肉毒杆菌”事件被证实是虚惊一场该事件之所以会引起如此大负面影响是因为肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌,在罐头食品及密封腌制食物中生存能力极强,其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素,该毒素能引起特殊的神经中毒症状,致残率、病死率极高。据此分析下列有关说法正确的是A肉毒杆菌是异养生物,有氧环境中能量大部分来自线粒体B肉毒毒素的合成和分泌过程需要内质网和高尔基体的参与C与呼吸道相比,消化道更容易被肉毒杆菌感染而致病D肉毒杆菌细胞中没有染色体,其繁殖方式为无丝分裂10(2014届广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷)下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是A植物细胞衰老后,新陈代谢速度减慢,细胞质不再流动B有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质C真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种反应互不干扰D神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境11(2014届天津七校联考高三生物学科生物卷)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物B用显微镜观察细胞的有丝分裂,在视野中找到一个细胞进行连续观察,可以观察细胞有丝分裂的各个时期C用小鼠不同器官和组织构建的CDNA文库不同DNA进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同12(2014届山东淄博高三期末考试生物卷)构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表。据表推断,下列叙述正确的是A玉米细胞核中不含甲类化合物B甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C红螺菌细胞质中不含丙类化合物D酵母菌线粒体中不含丁类化合物系的能力。13(2014届山东淄博高三期末考试生物卷)下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是A淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖B蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸CDNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,有些种类还含有P、S丁C、H、O,有些种类还含有N和PD磷脂是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输14(2014届安徽合肥高三第一次质量检测生物卷)下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是()A膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖B在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样C由于膜对NA通过具有选择透过性,所以在细胞膜的帮助NA跨膜的蛋白质只有一种D膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关15(2014届安徽合肥高三第一次质量检测生物卷)把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是洋葱根尖成熟区表皮细胞蛙的红细胞人体浆细胞乳酸菌细胞酵母菌细胞ABCD16(2014届广西南宁高三毕业班第一次适应性测试生物卷)整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白,由A、两条链构成,下列有关叙述错误的是A整合素可能在细胞的识别中发挥作用B整合素与双缩脲试剂反应生成紫色化合物C若整合素由M个氨基酸组成,则含有M1个肽键D整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程17(2014届辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷)高中教材中的小字部分你注意到了么请判断下列有关各项,其中不正确的是A细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒C除糖蛋白外,细胞膜表面有糖类和脂肪分子结合成的糖脂D收割理论告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性18(2014届辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述不正确的是A细胞核是MRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体有多种水解酶,水解衰老细胞器19(2014届湖北省部分重点中学高三二月联考生物卷)下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是A在核糖体中合成的蛋白质全都具有相应的结构与功能BRNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸C肝糖原彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水D蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖考点考查细胞化合物的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20(2014届湖北省部分重点中学高三二月联考生物卷)下列有关生物膜的叙述,正确的是A细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的D各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现21(2014届广东厦门高三上期质量检测生物卷)某油料作物种子中脂肪含量占干重的70。将种子置于条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查种子或幼苗的干重和脂肪含量。结果表明脂肪含量逐渐减少,到第11D时减少了90,种子或幼苗干重变化如图。以下叙述错误的是A第7D前种子干重增加的主要原因是脂肪转变为糖类B第7D荫发种子或幼苗的鲜重达到最大值C第7D后种子干重减少的主要原因是有氧呼吸消耗D第LLD后必须提供光照才能使萌发种子或幼苗的干重增加故C正确。种子萌发为幼苗必须提供光照才能进行光合作用合成有机物,故D正确。考点本题考查种子萌发相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。22(2014届广东厦门高三上期质量检测生物卷)有关组成细胞的化合物,叙述正确的是A蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体B果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖C某些脂质分子具有调节生命活动的功能D细胞中的无机盐都以离子形式存在23(2014届山东烟台高三期末考试生物卷)胰岛B细胞合成胰岛素,最后进入血液的过程中,不需要A核糖核苷酸B脱氧核苷酸C高尔基体D内质网24(2014届山东烟台高三期末考试生物卷)LDL是含胆同醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢,下图表示LDL的降解过程,据图分析正确的是A溶酶体内的水解酶能降解LDL与LDL受体B胆固醇从溶酶体中释放出去,需消耗能量CLDL受体对LDL的识别体现了细胞膜的信息交流功能DLDL的降解过程与生物膜的选择透过性有关25(2014届湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷)将一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,并将其在空气水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞最可能是A人的肝细胞B蛙的红细胞C叶肉细胞D大肠杆菌细胞26(2014届湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷)下列有关生物的叙述,正确的是A霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体D乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA27(2014届福建福州三中高三第三次月考生物卷)下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是()A叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层C叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用D叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中28(2014届广东清远普通高中毕业班调研考试生物卷)下列有关细胞中元素及化合物的叙述,正确的是A细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定C细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量D细胞中激素、酶、抗体及TRNA发挥作用后都会立即失活,须不断合成29(2014届广东清远普通高中毕业班调研考试生物卷)观察细胞的结构,下列判断正确的是A若细胞中具有中心体,可排除是植物细胞B观察到有同源染色体两两配对,可判断细胞处在减数第一次分裂C用菠菜叶为材料,可观察DNA和RNA在细胞中的分布D用蝗虫精巢做成的装片,可以观察到细胞有丝分裂和减数分裂的图像30(2014届河北冀州中学高三上期期末考试生物卷)2011年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是()越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一癌细胞中自由水含量较正常的细胞低当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成ABCD【答案】C【解析】试题分析越冬植物的体内结合水含量多,有利于抵抗不良环境,正确;衰老的细胞自由水含量减31(2014届山东济南高三上期期末考试生物卷)已知丙氨酸的R基是CH3,某多肽链的氨基酸顺序为甲硫氨酸甘氨酸丙氨酸甘氨酸苯丙氨酸缬氨酸,如果脱掉丙氨酸残基。下列叙述不正确的是A脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2NB所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36C所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个D脱去丙氨酸后,一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基32(2014届宁夏银川一中高三上期第六次月考生物卷)研究发现,砷AS可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重。加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、AS含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是AAS进入水稻细胞,可能会导致有关酶失去活性,影响细胞代谢BAS在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定CP可能影响AS的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育33(2014届河北冀州中学高三上期期末考试生物卷)如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析,下列叙述中不正确的是A甲没有核膜围成的细胞核,所以转录翻译同时发生在同一空间内B乙细胞的基因转录形成的MRNA需要通过核孔才能进入细胞质C图中所示的遗传信息的流动方向都是DNAMRNA蛋白质D两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料合所学知识解决相关的生物学问题。34(2014届天津和平区高三上期期末考试生物卷)下列关于化合物的叙述,正确的是A组成纤维素的单体是果糖B组成脂肪的化学元素是C、H、OC组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种D组成核酸的单体有五种35(2014届山东济南高三上期期末考试生物卷)用35S标记一定量的氨基酸,研究胰岛素的合成和分泌过程。测得与之密切相关的三种细胞器上放射性强度的变化曲线,如右图所示。下列叙述不正确的是A图中A曲线对应的细胞器是核糖体B图中B、C属于细胞中的生物(细胞)膜系统C图中A、B、C都具有蛋白质加工功能D35S进入细胞和被细胞排出都要通过细胞膜完成识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。36(2014届四川资阳高三第二次诊断考试生物卷)下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是A乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体B植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物C当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量D精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料37(2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷)科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说。下列叙述错误的是A细胞是一个相对独立的单位B多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用C老细胞通过细胞分裂产生新细胞D细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性38(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)下列有关细胞的叙述,正确的是A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性39(2014届福建南安一中高三上期期末考试生物卷)下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中A、B、C、D、E表示细胞结构。下列说法正确的是()A具有分泌功能的细胞才有C结构B携带物质X到A的是RRNAC此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系D在E结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O40(2014届福建南安一中高三上期期末考试生物卷)如图所示,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是()A图1中I侧为细胞膜内侧,侧为细胞膜外侧B脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输D图2中C名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正41(2014届江西重点中学协作体高三第一次联考生物卷)下列关于细胞结构及功能,叙述正确的是A细胞壁能控制物质进出植物细胞B成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体C生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心42(2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷)根据下图,分析下列说法正确的是A若A、B、C、D表示四种溶液,M为萝卜块浸入溶液后增加的重量,则A溶液浓度最低B若M表示遗传多样性,A、B、C、D表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是BC若M表示某生态系统中某条捕食链A、B、C、D四个营养级的能量比例,则C为初级消费者D若M表示细胞中的有机物含量,A、B、C、D表示四类有机物,则表示蛋白质的是D43(2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷)下列有关生命物质和生命活动的叙述中,正确的是酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成高等植物细胞间不能进行信息交流,因其表面是细胞壁,没有糖蛋白抗体、受体、酶、TRNA都具有专一识别的特点某化学药物能抑制癌细胞的增殖,它的副作用是白细胞数目增多基因型为AABB的体细胞,在有丝分裂的后期,其中一种方式是AB走向一极,AB走向另一极给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后,小鼠的代谢水平会上升ABCD【答案】A【解析】试题分析高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流,错误;化学药物能抑制癌细胞的增殖,副44(2014届浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷)单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌能合成一种名为INIC的蛋白,通过抑制人类细胞中的TUBA蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是A该菌以胞吞方式进入人体细胞B该菌使人类细胞更易变形,说明细胞膜具有一定流动性CTUBA蛋白和INIC蛋白的合成均经过内质网和高尔基体的加工D人类在感染该菌后,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除45(2014届浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷)詹姆斯E罗斯曼等三位科学家因从事“细胞内囊泡运输机制”的研究共同获得2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列物质从合成部位运输到作用部位不需要借助囊泡运输的是ADNA聚合酶B乙酰胆碱C白细胞介素2D甲状腺激素46(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)关于细胞结构和功能的说法正确的是A颤藻和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B癌细胞中线粒体和核糖体的数量明显少于衰老细胞CNA进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D细胞都能进行有丝分裂47(2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷)糖类和蛋白质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是A蛋白质是生命活动的主要承担者B酶的化学本质是蛋白质C淀粉和蛋白质都可水解形成单体D细胞膜上既有糖类又有蛋白质48(2014届安徽安庆六校高三第三次联考生物卷)下列有关细胞中元素和化合物的说法,不正确的是A如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物B主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定C水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程D彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖49(2014届山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷)脑啡肽是一种能使人产生欣快感的神经递质,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是A与脑啡肽合成、加工、运输、释放直接有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、细胞膜B组成脑啡肽的氨基酸共有5种C一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有4个游离的羧基D反应物合成一个脑啡肽后,有机物中0原子减少了4个50(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是A神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关B含高尔基体的细胞一定有分泌功能C正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构D叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核,为转录提供能量51(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)下列过程不涉及细胞信息交流的是A高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质B抗体与抗原的特异性结合C兴奋在神经元间的传递D甲状腺激素的反馈调节52(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是A破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基C染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达DDNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等53(2014届湖北武汉高三2月调研测试生物卷)将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是A甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制考点本题考查细胞核功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。54(2014届湖北武汉高三2月调研测试生物卷)下列有关生物大分子的叙述,不正确的是A生物大分子都是以碳链为骨架B生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体DDNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息55(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)某逆转录病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后,合成的X蛋白能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是AX蛋白在病毒的核糖体上合成B该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质CX蛋白诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达,进而引起细胞的凋亡D逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞的内在联系的能力。56(2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷)下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是()A植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低B血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有C双缩脲与蛋白质反应呈紫色D吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成57(2014届河南焦作高三第一次模拟考试理综生物卷)下列关于细胞知识的叙述,正确的是A溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网C神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性D有丝分裂中期核基因能发生转录和翻译【答案】B【解析】二、非选择题58(2014届上海市吴淞中学高三上期第二次月考生物卷)(10分)如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是_;B具有而A不具有的细胞器是_。(2)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图_;图D中,箭头表示_气体在两种细胞器中的出入情况。(3)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图_,参与该过程的细胞器主要有_(2分)。(4)C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是_。(5)图B所示细胞处于_状态,该状态恢复的条件是液泡内细胞液浓度(大于、等于、小于)外界溶液浓度。试题分析(1)图A为动物细胞,图B为植物细胞。图中动物细胞特有的细胞结构是中心体;植物细59(2014届北京海淀区高三年级第一学期期末考试生物卷)(7分)动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,下图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。(1)气味分子与细胞膜上的_结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(CAMP),由此可知蛋白X具有_功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜_的功能。(2)CAMP分子可开启细胞膜上的_,引起大量的NA_,使膜电位变为_,产生的神经冲动传导到_,形成嗅觉。内的一系列反应,细胞内的ATP分子在蛋白X的作用下分解为环腺苷,在生物体内促进化学反应进行的物60(2014届北京东城区高三第一学期期末检测生物卷)(8分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予詹姆斯罗斯曼、兰迪谢克曼和托马斯聚德霍夫三位科学家,以表彰他们发现了细胞内囊泡转运的调控机制。(1)细胞中的蛋白质在核糖体上合成后,经和加工,然后以出芽的方式形成囊泡进行运输,因为囊泡的膜与其他生物膜的是相似的,因而能够脱离转运起点,再通过膜融合以方式排出到细胞外。罗斯曼和同事发现动物细胞膜融合需要NSF蛋白及其附着蛋白SNAP的参与。由于这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程,说明它们本身(填“有”或“没有”)特异性,因而推测膜融合的特异性是由目标膜上的SNAP受体蛋白(即SNARE)决定的。(2)谢克曼通过研究转运机制有缺陷的酵母细胞发现,某些基因发生突变后,就不能通过过程表达出正常的蛋白质,由此筛选出了细胞内与囊泡运输有关的基因。(3)聚德霍夫发现了一种突触结合蛋白。当神经末梢有神经冲动传来时,神经元内部的钙离子浓度会增加,一旦钙离子与突触小泡膜上的该蛋白结合,突触内的突触小泡就会通过与膜上的SNARE等蛋白的相互作用,按需要快速或缓慢地释放。【答案】(1)内质网高尔基体组成成分和结构胞吐没有(2)转录和翻译(3)前膜(或递质。考点本题考查细胞内囊泡转运相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在61(2014届广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷)(8分)下图的甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图丙为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答下列问题(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有_(填标号),蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是_。(2)图乙细胞是由_细胞增殖、分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为_(填标号)。(3)若图乙细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是_。(4)图丙细胞中具有同源染色体的有_(填字母),具有染色单体的有_(填字母),D细胞的名称为_。为有丝分裂后期。B为减数分裂第一次分裂后期,C为有丝分裂中期,D为减数分裂第二次分裂后期,E为62(2014届山东淄博高三期末考试生物卷)9分图甲为植物细胞亚显微结构模式图,图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图,图中L9表示结构,AF代表生理过程,请据图回答问题1甲细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是甲细胞_。甲细胞中与能量转换有关的细胞器是_(填数字)。2自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质,可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,很可能损伤的细胞器是_(填数字)。3若将甲细胞置于03G/ML的蔗糖溶液中,一段时间后将会出现细胞壁与_发生分离;利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将甲细胞染色,则被染成绿色的部位主要是_。4A、D过程的完成依赖于3的_,该过程_(是否)消耗能量。细胞器9除图中所示的功能外,还具有的功能是_。5若定位在5中的某些蛋白质错误掺入1,则通过_(填字母)过程可实现这些蛋白质的回收。试题分析1图甲为高等植物细胞,所以甲细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是甲细胞有有核膜63(2014届湖北孝感高级中学高三上期期末测试生物卷)(每空2分,共10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,自然界中生物种类繁多,甲,乙,丙为三种生物的细胞结构图,根据所学生物知识回答下列问题(1)从结构上来看,甲细胞与乙、丙细胞的主要区别是。(2)成熟菠菜叶片中叶肉细胞结构如图乙,某实验小组将菠菜叶高温爆炒,发现菜汁变绿色,原因可能是图乙中结构被破坏(用数字回答)。(3)若图丙细胞的分泌物为抗利尿激素,其与靶细胞膜受体结合后,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,细胞外液渗透压会下降,该过程体现了细胞膜具有的功能。(4)若图丙为人体胰岛B细胞,则图中分泌物需经的加工、转运与分泌;已知该分泌物的结构如图丁所示,且该分泌物的分子量为30030,氨基酸平均分子量为118,则中控制合成该分泌物的物质中至少含有个磷酸二酯键。【答案】(1)甲没有核膜包被的细胞核(无成形的细胞核)。64(2014届天津七校联考高三生物学科生物卷)细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答(7分)(1)原生质层不包括甲细胞的结构(填标号)。(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是_、_。(3)丙图中的化学反应称为,破坏细胞核中_(结构)会影响该过程的发生。(4)若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的丛芽细胞中,含3H标记的细胞器有(填代号)。(5)夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的_。光合作用细胞呼吸细胞增殖信息交流65(2014届湖北荆门高三元月调考理科综合生物卷)8分下图为真核细胞生物膜系统的简单概念图,请回答下列问题(1)A(填名称)为细胞的“边界”,其在功能上具有性,因而可控制物质的进出。(2)C所在的结构被比喻为细胞的大脑,这是因为它是和的控制中心。(3)若用14C标记环境中的CO2,一段时间后,发现D中首先出现14CO2。则在D中膜结构上进行的过程是,14C在D中的转移途径是14CO2(14CH2O)(4)F为细胞内最丰富的膜结构,在分泌蛋白的合成与分泌过程中,F产生的囊泡需转移至G并与之融合,G代表的细胞器是,该过程体现了生物膜的结构特点。【答案】(1)细胞膜选择透过(2)细胞代谢遗传(3)光反应14C3(4)高尔基体具有一定的流动性【解析】试题分析(1)细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环66(2014届北京四中高三第二学期开学模拟生物卷)(18分)干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答(1)干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过方式分泌到细胞外。(2)某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的MRNA,有些则可与(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。(3)某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用。(4)获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家利用酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶的部位)等调控组件连接在一起,采用的方法将重组DNA导入牛的细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。大大提高了干扰素的产量。试题分析(1)基因通过转录和翻译合成蛋白质,分泌蛋白通过胞吐形式排出细胞膜。(2)RNA酶能水解RNA,使RNA失去活性。蛋白质在核糖体合成,一些干扰素与核糖体结合,抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。(3)某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,抑制细胞有丝分裂分裂过程抑制肿瘤。针对肿瘤细胞免疫为细胞免疫,故有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的能力,促使T细胞增殖分化为效应T细胞。(4)可以用基因工程技术提供干扰素的产量能力。形成重组质粒需要DNA连接酶,目的基因提供显微注射技术导入动物细胞受精卵。考点本题考查分泌蛋白和基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。67(2014届宁夏银川一中高三上期第六次月考生物卷)(分)2013年诺贝尔生理学与医学奖授予了研究细胞内囊泡运输机制的三位科学家。左下图是细胞内囊泡运输的实例之一,请据图回答问题。1从图中可以看出,能产生囊泡的细胞器是。(填名称)2两种膜结构之间可以融合,说明生物膜的结构特点是,构成生物膜的基本支架的是。3右上图D、E、F曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是(填序号)4该细胞能够吸收某种小分子物质,但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构,吸收马上停止,可见该物质的运输方式是。68(2014届天津和平区高三上期期末考试生物卷)(6分)下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,、表示有关过程。据图回答1图中反映出淀粉酶的分泌方式是_。2过程所需的是_。3若产物中有一段氨基酸序列为“丝氨酸丙氨酸”,携带丝氨酸和丙氨酸的TRNA上的反密码子分别为UCA、GCC,则基因中供转录用的模板链碱基序列为_。4甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是_。5大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是_。6大麦种子萌发时,赤霉素诱导合成淀粉酶,其意义是_。【答案】1吐作用69(2014届山东济南高三上期期末考试生物卷)(9分)下图所示细胞分别为大肠杆菌、红枫叶肉细胞、人口腔上皮细胞。请分析回答(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论