初三联考语文中考模拟试题.doc

2013-2014学年度中片第一次联考语文测试卷出卷人：洪新接注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.允许使用新华字典。一、语文积累与应用（35分）1. 默写古诗文中的名句名篇（10分）（1）补写名句上句或者下句。（任选6句）（6分） 苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） 浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） _，千骑卷平岗。（苏轼江城子密州出猎） 马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） 妇姑荷箪食，_。（白居易观刈麦） _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） _，枳花照驿墙。（温庭筠高山早行） _，日高人渴漫思茶。（苏轼浣溪沙）（2）默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相后四句或常建题破山寺后禅院前四句。（4分）2.阅读下面的文字，根据要求答题（9分）在门口的母亲索爱的玉荷花也只剩了几枝枯枝。西湖柳和白石榴因不时有人来su_去做药影，母亲特意保护，才得苟延残喘。断砖破盆，却成了六妹、八妹捕x shui_的特别场所。（我的家园中许钦文父亲的花园）（1）根据拼音写出相应的汉字，给含加点的字注音（4分）su（ ）去 x shui（ ） 断砖破盆（ ）（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，正确写法是（ ）（2分）（3）“苟延残喘”意思是_。（2分）（4）文中画线句子运用了_的修辞手法。（1分）3. 走近名著（3分）A. 次后，_去松林里取出药来，抖在瓢内，只做出来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那_劈手夺来，倾在桶里。B. _计划写一部关于科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。（1）A中横线上人物分别是_，绰号_；_，绰号_。（2）B中省略的人物是_，生活原型是作者_。4. 语文综合运用（13分）池州时报九华晨刊2013年11月22日第10版“大视野”刊登了一篇文章今天谁在看新闻联播？。中央电视台近日发布电视节目满意度报告，新闻联播、焦点访谈和星光大道分列前三季度满意度前三位。新闻联播自1978年元旦开播以来，影响了很多中国人。文章写了都市白领，退休老人，商人，他们都爱看新闻联播。（1）班里准备开展一次以“视屏与学生”的主题班会，你作为主持人，针对一些学生沉溺QQ聊天，上网游戏，甚至在网上、手机上看不健康的文字、画面的现象，根据上文内容，从哪些方面劝说他们看新闻联播。（至少列举4个方面）（4分）（2）1997年至2001年，中央电视台全程报道了香港回归，中国入世等重大事件。请完成对联“香港回归，游子百年投怀抱 中国入世，_”。（2分）（3）合池中学政教处写了一则通知，要求全校师生收看新闻报道。通知英雄模范人物是学习大家的榜样。2013.11.30,19:20中央电视台报道“感动中国”新闻，请各位准时收看。特此通知合池中学政教处2013.11.29 文中有格式错误，请改正（2分）A._B._ 文中有一病句，请画横线标出，并改正。（2分）改正：_（4）“中国飞机正常巡视钓鱼岛，两架日本战机紧急升空监视”。获知该新闻后，请你立即打电话跟该新闻编辑王先生说几句中学生的心里话。（不超过60字）（3分）二、阅读（55分）（一）阅读是一种孤独（19分）毕淑敏阅读的感觉难以比拟。它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。我想寿星老的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧。睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候，使我常常在看下一页的时候，揣测上一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀藏之深山传之密室，各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡，人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻作为阅读者，我们还处在生命的不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。5.独句成段，在文中结构和上起何作用？（3分）6.中“你一下子苍老又顿时年轻”矛盾吗？为什么？“钙质”是指什么？7.中划横线的句子有语病，请改正。（2分）_8.本文中心论点是什么？你是如何理解这个观点的。（5分）9.本文运用最多的论证方法是什么？有何作用？（4分）（二）大爱不言愁（20分）蒋平自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。 后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在第一时间给家里打电话,和亲人分享成功的喜悦。他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻，他哭了。但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的：“儿子，这几天吃得好吗？睡得好吗？”“很好，妈，你放心吧，我会打好每一场比赛的！”“好的,妈相信你。你是最棒的！”母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样，在聚少离多的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。我又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。”因而，在父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。带着这样的心境，他来到了2008年8月的北京。这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。10.中画横线句子是什么表达方式？与后文内容有何关联？（4分）11.注意中横线处加点词语，结合全文说一说“大爱”含义。（5分）12.中打电话给父母，中也是与父母通电话，你从写作手法上分析这不一致的“情绪”对塑造林丹形象有何作用？（5分）13.“报喜不报忧”，你在生活中“喜”“忧”具体是什么？如何正确树立中学生的的“喜忧”观。（6分）（三）文言文阅读（16分）A. 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”（唐雎不辱使命）B. 侍中、侍郎、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨