现代教育技术考试网络考试

题目1正确获得2分中的2分标记题目题干关于移动学习描述不合理的是（）选择一项A形式上是移动的B技术基础是无线技术和互联网技术C我国移动学习处于成熟阶段D支持随时随地的学习题目2正确获得2分中的2分标记题目题干WEB10的主要特征是（）选择一项A人人织网B用户对用户CC/S结构D以用户为主题目3正确获得2分中的2分标记题目题干下面不属于国外ELEARNING教学平台产品的是（）选择一项AMOODLEBWEBCOURSEINABOXCBLACKBOARDDVIRTUALU题目4正确获得2分中的2分标记题目题干下面不属于国内ELEARNING教学平台产品的是（）选择一项A4A网络教学平台B天空教室CWEBCOURSEINABOXDMOODLE题目5正确获得2分中的2分标记题目题干PPT尽量少使用文字的目的是（）选择一项A表现生动B画面丰富C便于理解D集中注意力题目6正确获得2分中的2分标记题目题干基于流程图的多媒体著作工具是（）选择一项AAUTHORWAREBPOWERPOINTCFLASHDTOOLBOOK题目7正确获得2分中的2分标记题目题干以下哪一项不是多媒体教学软件的特点（）选择一项A教学性B科学性C艺术性D诊断性题目8正确获得2分中的2分标记题目题干学习者浏览、观察学习信息的网络结构，找出自己所需的学习信息是那种导航的功能（）选择一项A检索导航B帮助导航C线索导航D浏览导航题目9正确获得2分中的2分标记题目题干PPT不支持的视频播放格式是（）选择一项AAVIBMP4CMOVDWMV题目10正确获得2分中的2分标记题目题干以下哪一项不是多媒体教学软件的设计原则（）选择一项A兼容性原则B科学性原则C技术性原则D经济性原则题目11正确获得2分中的2分标记题目题干下列属于“场依存”型学习风格认知表现的是选择一项A学习欠主动，由外在动机支配B倾向于深思熟虑，错误较少C独立自觉学习，由内在动机支配D很快的检验假设，做出反应较快题目12正确获得2分中的2分标记题目题干由于行为目标的编写只强调学习者行为的结果而未注意内在的心理过程，因此常采用的方法是选择一项A信息加工法B归类分析法C“ABCD”法D内外结合法题目13正确获得2分中的2分标记题目题干下列关于生产性策略和替代性策略描述不正确的是选择一项A强调信息技术对教学活动开展的支持B强调现代教与学理论的指导C教师作为知识的施予者D学习内容更侧重交叉学科、带实际情境的开放的教学题目14正确获得2分中的2分标记题目题干发生在教学活动的过程中以判断教学过程的执行情况并及时提供反馈，来调整和改进教学工作的评价类型是选择一项A相对评价B形成性评价C诊断性评价D定性评价题目15正确获得2分中的2分标记题目题干通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是选择一项A先行组织者策略B加涅九段法教学策略C抛锚式教学策略D支架式教学策略题目16正确获得2分中的2分标记题目题干根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为选择一项A“识记、理解、简单应用、综合应用、评价”B“识记、理解、应用、分析、综合、评价”C“辨别、概念、规则、高级规则”D“记忆、理解、简单应用、综合应用、创见”题目17正确获得2分中的2分标记题目题干下列属于冲动型认知风格特点的是选择一项A倾向于深思熟虑B对问题的反应和决策比较快C解决问题时错误较少D能对问题提出更多的解决方法题目18正确获得2分中的2分标记题目题干你认为“示范模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容选择一项A概念的学习B动作技能的学习C规则的认识D态度的培养题目19正确获得2分中的2分标记题目题干动画片忍者神龟中蓝、紫、橙、红这四种颜色依次代表哪个神龟选择一项A达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、多那泰罗B拿破仑、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔C达芬奇、爱因斯坦、米开朗基罗、拉斐尔D爱因斯坦、达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗题目20正确获得2分中的2分标记题目题干在多媒体技术中，一般将声音质量划分为4个等级，质量最低的为（）选择一项A数字激光唱盘B调幅无线电广播C调频无线电广播D电话题目21部分正确获得2分中的1分标记题目题干录音1分钟，采样频率为40KHZ，16位量化位数，双声道的存储容量约为（）选择一项或多项A48106BB768107BC96106BD16105B题目22正确获得2分中的2分标记题目题干对于在网络上播放动画来说，最合适的帧频率是（）选择一项A每秒24帧B每秒12帧C每秒25帧D每秒16帧题目23正确获得2分中的2分标记题目题干INSERT建构主义中教师的角色是（）选择一项A知识的传播B学生的保姆C学生的家长D学生的帮助者题目24正确获得2分中的2分标记题目题干在开发计算机辅助课件时采用的主要理论是（）选择一项A试误说B程序教学法C认知发现理论D建构主义题目25不正确获得2分中的0分标记题目题干传播过程是一种信息传达和什么的过程（）选择一项A反馈B交换C编码D解码题目26正确获得2分中的2分标记题目题干下列哪一项不属于学习资源（）选择一项A信息和人员B课程和课件C设计和制作D技术和环境题目27不正确获得2分中的0分标记题目题干编码的过程是（）选择一项A信息转换为符号B信息转换为信号C符号转换为信号D信号转换为符号题目28正确获得2分中的2分标记题目题干谁提出了程序教学法（）选择一项A桑代克B斯金纳C维特洛克D布鲁纳题目29正确获得2分中的2分标记题目题干下列不属于支架式教学环节的是（）选择一项A搭脚手架B告知目标C独立探索D协作学习题目30不正确获得2分中的0分标记题目题干教育技术发展的初级阶段是（）选择一项A19世纪末、20世纪初B19181942C二战时期D19451955题目31正确获得2分中的2分标记题目题干网络时代教师必备的ICT技能有（）选择一项或多项A信息检索能力B表达展示技术C实践反思技术D探究教学技术题目32正确获得2分中的2分标记题目题干按信息的接受者分类，传播可以分为（）选择一项或多项A自我传播B人际传播C组织传播D大众传播题目33正确获得2分中的2分标记题目题干音频信号的冗余有（）选择一项或多项A时域冗余B频域冗余C掩蔽冗余D听觉冗余题目34正确获得2分中的2分标记题目题干以下哪种文件格式属于音频类型的素材（）选择一项或多项AWAVBMIDICWMVDWMA题目35不正确获得2分中的0分标记题目题干关于协作学习活动的设计，你认为下列表述正确的是选择一项或多项A记忆、要建立起协商群体B教师提出问题要具有可争论性C学习过程可控D强调新知识的题目36正确获得2分中的2分标记题目题干关于教学评价，下列表述正确的是选择一项或多项A以教学目标为依据B需要制定科学的量化标准C需要运用有效的技术手段D涉及对学习效果的评价对提高教学效果有重要作用题目37部分正确获得2分中的1分标记题目题干多媒体教学的特点是（）选择一项或多项A教学信息表现的多媒体化B非线性的教学组织方式C教学过程的人机交互性D教学的数字化题目38不正确获得2分中的0分标记题目题干多媒体教学软件系统设计主要工作包括（）选择一项或多项A教学设计B导航策略设计C屏幕画面设计D教学策略设计题目39正确获得2分中的2分标记题目题干视听演示型教学系统的主要设备有选择一项或多项A多媒体计算机B数字投影机C视频展示台D中央控制系统题目40正确获得2分中的2分标记题目题干ELEARNING教学平台的特点有（）选择一项或多项A知识的网络化B不能实现随意的学习C学习内容及时持续的更新D培训的即时性题目41正确获得2分中的2分标记题目题干微格教学也被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等，是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。（）选择一项对错题目42正确获得2分中的2分标记题目题干思维导图又称为概念图、心智图，是一种将放射性思考具体化的方法（）选择一项对错题目43不正确获得2分中的0分标记题目题干多媒体教学模式与传统教学模式最大的不同是多媒体教学环境引入教学活动，引起教学结构要素关系和整体功能的相应变化。选择一项对错题目44正确获得2分中的2分标记题目题干年轻人更喜欢色彩对比强烈，立体造型强的PPT。选择一项对错题目45正确获得2分中的2分标记题目题干“内外