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文档简介
二折线统计图,第1课时单式折线统计图,苏教版五年级下册,张小楠把自己612岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。,进行新课,张小楠612岁身高情况统计表,张小楠612岁身高情况统计图,0,110,115,120,125,130,135,140,145,身高/cm,6岁,7岁,8岁,9岁,10岁,11岁,12岁,年龄,2012年6月,116,118,121,126,132,141,144,0,110,115,120,125,130,135,140,145,身高/cm,6岁,7岁,8岁,9岁,10岁,11岁,12岁,年龄,2012年6月,116,118,121,126,132,141,144,看图讨论下面的问题:(1)随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米?,随着年龄的增长,张小楠的身高越来越高。从6岁到12岁,她一共长高了28厘米。,0,110,115,120,125,130,135,140,145,身高/cm,6岁,7岁,8岁,9岁,10岁,11岁,12岁,年龄,2012年6月,116,118,121,126,132,141,144,看图讨论下面的问题:(2)你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗?你是怎样看出来的?,10岁到11岁张小楠的身高增长得最快,因为10岁到11岁之间的线段最陡。,0,110,115,120,125,130,135,140,145,身高/cm,6岁,7岁,8岁,9岁,10岁,11岁,12岁,年龄,2012年6月,116,118,121,126,132,141,144,看图讨论下面的问题:(3)估计一下,张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米?,张小楠13岁生日时身高大约是146cm,0,110,115,120,125,130,135,140,145,身高/cm,6岁,7岁,8岁,9岁,10岁,11岁,12岁,年龄,2012年6月,116,118,121,126,132,141,144,想一想:折线统计图和统计表相比,哪个能更清楚地看出身高的变化情况?,折线统计图能更清楚地看出身高的变化情况。,小结,1.用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,得到一条折线,这样的统计图叫作单式折线统计图。,2.折线统计图的制作:写出标题和日期;确定横轴、纵轴所表示的意义;确定纵轴的单位长度;描出各点,再用线段顺次连接。,小结,4.折线统计图中的线段越陡,说明变化幅度越大,线段越平缓,说明变化幅度越小。,3.从单式折线统计图中不仅能够看出数量的多少,而且能够更清楚地了解数量的增减变化情况。,课堂演练,1.你上小学后身高是怎样变化的?收集自己从一年级开始每年体检的身高数据,先填写统计表,再完成折线统计图。,讨论下面的问题:(1)从一年级到五年级,你一共长高了多少厘米?从哪个年级到哪个年级,你的身高增长最快?(2)全班同学中,谁的身高增长得最快?身高增长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级?,2.乐乐服装厂2014年第一至第四季度产值情况如下表,根据表中的数据,完成下面的统计图,并填空。,(1)这是()统计图,图上一个单位长度表示产值()万元。(2)第()季度产值最低,第()季度产值最高。(3)全年总产值是()万
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