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位置,例一:列与行,竖排叫做列。,横排叫做行。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,张亮同学,你有什么问题?,上课啦!,?是第2列、第3行的同学。,数对,第1列,第2列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第3列,画一画!,王艳在第3列,第4行。,王艳在第几列,第几行?,知识应用,王艳同学的位置用数对表示是(,)。,赵雪同学的位置用数对表示是(,)。,1.,三七,(1)用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。,(2)三七在(8,6)的位置,请你在图中标出。,知识应用,2.,麦冬在(4,5)的位置。,当归在(3,3)的位置。,五味子在(10,6)的位置。,三七,例二,(3,0),我用数对(3,0)表示大门的位置。,你能表示其他场馆所在的位置吗?,动物园示意图,用数对表示位置,动物园示意图,(1,4),(3,5),(2,2),(6,4),这两个数对中的第2个数都是4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。,这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一竖线(列)上。,(1,4),(6,4),4,4,(3,5),(3,0),3,3,看一看!,动物园示意图,观察大象馆与海洋馆和熊猫馆与大门,看看你有什么发现?,动物园示意图,知识应用,飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3),1.,请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)。,知识应用,照样子写出下图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,),2.,比较A和C的
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