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文档简介

7.2怎样比较运动的快慢,7.2怎样比较运动的快慢,教室接力赛,第一次比赛:规则:A、B两组人数相等,从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”,老师喊“开始”开始传递,老师喊“停”停止传递,比一比哪组“传得”最快。,你觉得哪组快?理由是什么?,一.比较运动快慢的方法,方法一:相同时间比路程。(路程长,运动快),教室接力赛,第二次比赛:规则:C、D两组人数相等,从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”,直到传到最后一个同学为止,比一比哪组“传得”最快。,你觉得哪组快?理由是什么?,一.比较运动快慢的方法,方法二:相同路程比时间。(时间短,运动快),相同时间比路程,相同路程比时间,考考你?谁更快?,教室接力赛,第三次比赛:规则:E、F两组人数不等,先由E组传递,E组完成后F组再传递,比一比哪组传得快。,你觉得哪组快?理由是什么?,分析,“路程/时间”:也就是相同比。比值越大,反映运动越。,时间,路程,快,表示的是单位时间内通过的路程,即1s或1h内通过的路程。,分析,“时间/路程”:也就是相同比。比值越大,反映运动越。,路程,时间,慢,采用哪种比较方法更好呢?说说你的理由,表示的是通过单位路程所用的时间,即通过1m或1km所用的时间。,二.速度(),1.定义:,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比,叫速度。,2.速度公式:,描述运动的快慢,3.速度单位:,基本单位:,m/s,(读作:),米每秒,问题:自行车速度v=5m/s表示什么?,表示自行车1s行驶的路程是5m,你还知道生活中的其他速度单位吗?,为了你和他人的生命安全,请遵守交通规则!,考考你:生活中的一些速度数值你熟悉吗?,写出下列速度数值。光在真空中的速度m/s。人正常步行的速度约m/s。市区主干道小汽车的正常行驶速度:不超过km/h。我国大部分高速公路限速:小汽车安全行驶速度不超过km/h。,3.0108,11.5,60,120,思考,人骑自行车的速度约为5m/s,汽车在市区的行驶速度为36km/h,它们谁更快?,速度单位换算:,1m/s=km/h,3.6,5m/s=km/h=km/h72km/h=m/s=m/s,53.6,18,72/3.6,20,4.速度的应用简单计算,例一辆大众轿车在莞深高速公路上行驶。(1)它在经过如图1所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度在向前行驶,这辆车是否违反了交通法规,为什么?,解:v=40m/s=403.6km/h=144km/h,144km/h120km/h,该车超速行驶,违反了交通法规。,km/h,(2)如果这辆轿车以图2的速度匀速行驶,从图3的标志牌处开到东莞需要多少时间?,已知:v=100km/h,s=120km,求:t,解:由v=s/t得,答:需要1.2h。,小结,一.比较物体运动快慢的两种方法:1.“相同时间比较路程的长短”2.“相同路程比较时间的多少”,二.速度1.表示运动的快慢2.定义式:v=s/t3.单位换算:1m/s=3.6km/h4.计算:v=s/t(算速度)s=vt(算路程)t=s/v(算时间),单位要统一,课后物理探究,大家上学时的速度大约是多少呢?请你设计出测量你从家到学校运动的速度,写出实验方案,并进行测量,将测量结果和大家分享,下节课全班进行展示交流。,这节课,我学会了吗,1某同学的测量记录中忘了写单位,请替他补上:(1)步行的人的速度为1.4。(2)正常运行的客车速度是100。,m/s,km/h,2关于速度说法中,正确的是()A速度是表示物体运动的物理量B运动越快的物体,所用时间越少C物体运动得越远,速度越大D以上说法都不对,D,3日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的短跑比赛来说明这两种方法:(甲)图表明;(乙)图表明。,相同时间比较路程,相同路程比较时间,4.20m/s=km/h108km/h=m/s5一架飞机在2h内飞行了1440km,则它的速度是多少km/h?

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