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12.5因式分解运用完全平方公式,授课人:何自云单位:封丘县冯村乡希哲中学,华师版八年级上册,因式分解应注意的问题:,(1)左边是多项式,右边是整式乘积的形式.,(2)有公因式的先提取公因式,然后考虑用平方差公式分解因式.,(3)分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.,复习回顾,2.把下列多项式因式分解,并说明你用了哪些方法?,1.什么是因式分解?,我们知道,因式分解与整式乘法是方向相反的变形,前面我们学习了因式分解的两种方法:提公因式法、运用平方差公式法.根据用平方差公式分解因式的经验和方法,你能将形如“”和“”的式子分解因式吗?,课题引入,每个多项式有几项?,第二项和首项,尾项有什么关系?,每个多项式的首项和尾项有什么特点?,三项,这两项都是数或式的平方,并且符号相同,第二项是首项和尾项底数积的2倍,探究新知,这两个多项式是两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍,,这恰是两个数的和或差的平方,,多项式“”和“”有什么特点?,我们把“”和“”这样的式子叫做完全平方式.,下列式子是否是完全平方式?试说明,解:原式=,例题解析,完全平方式:,练习1下列多项式是不是完全平方式?为什么?,新课讲授,完全平方式:,练习2请补上一项,使下列多项式成为完全平方式.,学以致用,(4),(3),(2),(1),即两数的平方和,加上(或减去)这两数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.,利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多项式因式分解.,新课讲授,把完全平方公式等号两边互换位置:,例5分解因式:,解:(1),(1),(2),(2),例题解析,练习3分解因式:,学以致用,(4),(3),(2),(1),例6分解因式:,解:(1),分析:,(2)将看成一个整体,设则原式化为,(1)有公因式,应先提出公因式,再进一步分解因式;,(2),(1),例题解析,(2),练习4分解因式:,练习5简便运算:,学以致用,(2),(1),就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.,乘法公式,把乘法公式的等号两边互换位置,归纳总结,你学会了吗?(抢答),1.下列各式中,能用完全平方公式分解的是()A.B.C.D.2.下列各式中,不能用完全平方公式分解的是()A.B.C.D.,完全平方式:,D,B,当堂检测,你学会了吗?(中考再现),(2016临沂)分解因式:,直击中考,2.我们学习了哪些分解因式的方法?,1.完全平方式是什么?,课堂小结,3.分解因式的步骤是什么?,布置作业,1.必做题:习题12.5第1题(6)(7)(8)2.选做题:(1)分解因式:(2)已知:,求的值.,心似平原之马,易放难收。学如逆水行舟,不进则退。,教师寄语,同学们,你们
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