提高文化认同感 (2)

第4课增强文化自信,1.提高文化认同感,兴化市竹泓初级中学刘志祥,ArkeyWorks,第一环节：七嘴八舌话中秋,同学们讨论以下问题：,1.中秋节是一个什么样的节日？2.中秋节在我们的家乡都有哪些文化习俗？3.中秋节在中国人心目中处于什么样的地位？,全国各地过中秋,广州：闹市派月饼,北京：月坛公园祭月典礼,无锡梅园中秋灯会,南京：秦淮灯会,海外华人欢庆中秋,马来西亚：舞狮表演,新加坡：巨型“灯笼屋”迎中秋,美国：中秋街会,日本：中秋明月祭,为什么在有中国人的地方就会有这些节日呢？,思考：,这是一种民族文化认同现象,第二环节：寻根溯源究根本,我是谁？我从哪里来？,七嘴八舌话家训,古代家训：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”朱子家训“积财千万，不如薄技在身。”颜氏家训“后世子孙仕宦，犯脏滥者，不得放归本家”包拯家训,读读这些家训，将你的感悟分享给大家。,海内外中华儿女为什么会远渡重洋、不远千万里寻根问祖？这样的情感源自什么？,寻根问祖是寻找先祖和亲人的一种情感，既是一份浓浓的家国情怀，也是在寻找家、民族和国家的梦想。,思考：1.这里的“根”源于什么？2.有了这种根的意识，我们会有怎样的表现？,有了这种根的意识：（1）面对外敌入侵，中华儿女会以血肉之躯保家卫国。（2）面对中华民族的伟大复兴，中华儿女会为之添砖加瓦。,说一说：这些图片来源于哪些国家？,第三环节：中国元素我来谈,除了上面的京剧和武术外，同学们能不能再举出一些典型的“中国元素”？,第四环节：优秀文化我继承,观看完视频，请回答以下问题：（1）视频中咏唱了哪首诗词？你能背出来吗？（2）咏唱这首诗词时用了哪几种乐器，几种语言？（3）经典咏流传节目为我们参与文化建设作了怎样的引领和示范？（4）经典咏流传为什么能够成为荧屏的“爆款”？,经典咏流传,观看视频，思考以下问题：（1）视频中咏唱了哪首诗词？你能背出来吗？（2）咏唱这首诗词时用了哪几种乐器，几种语言？（3）经典咏流传节目为我们参与文化建设作了怎样的引领和示范？（4）经典咏流传为什么能够成为荧屏的“爆款”？,2018年2月，央视继中国诗词大会又推出了一档新的文化栏目经典咏流传。节目以“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，明日歌登鹳雀楼送别等耳熟能详的经典诗词在节目中再次被传唱。“欲穷千里目，更上一层楼”这首抒发“登高望远”情怀的诗，融汇中法印蒙四国乐风，成为了经典作品“国际化”最好的例证。（1）结合材料说明经典咏流传节目为我们参与文化建设作了怎样的引领和示范？,在实践中不断创新,要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,要积极吸收世界文化的优秀成果，加强国际文化交流,（2）经典咏流传为什么能够成为荧屏的“爆款”？,中华文化历史悠久，源远流长，博大精深；节目继承、弘扬了中华优秀传统文化；节目在实践中推进民族文化的创新和发展；观众对民族文化的认同感。,第三届中国诗词大会冠军：雷海为,热爱,1.提高文化认同感，要热爱中华民族的传统文化。,由我国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。奖牌背面镶玉设计的灵感来自于我国古代的玉佩。,创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。,继承发扬,2.提高文化认同感，要继承和发扬中华优秀传统文化。,美国梦工厂,美国迪士尼,牛津英语词典中有200余个包含中文渊源的词汇。tofu（豆腐）、PekingDuck（北京烤鸭），让更多外国人记住了中国的美食；Confucius（孔子）、Laozi（老子）、TaoTeChing（道德经），让世界认识了一个具有文化底蕴的文化大国；PekingOpera（京剧），在世界唱出了属于中国自己的声音；kongfu（功夫）、TaiChi（太极），让世界重新认识了中国的武术。,自主探究,吸收,3.提高文化认同感，要尊重外来文化，正确学习和借鉴。,1.人行万里忘不了根，这个根源自对民族文化的认同2.