二、质量 (2)

11.2质量,敦好中学邓豪,思考：请把以下物品分成两类；可以怎么分？请说出分类的理由。,铁钉,矿泉水瓶,图钉,塑料桶,夹子,刻度尺,铁钉夹子图钉,矿泉水瓶塑料桶刻度尺,铁,塑料,物体,物质,你可以得出什么结论呢？,一切物体都是由物质组成的。,比一比,汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？,木尺与桌子那个用的木材多一些呢？,由以上比较我们能得出什么呢？,一、质量在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。用字母m来表示。,冰,水,泥团,泥人,讨论：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？,地球,月球,质量是物体的一个基本属性，它与物体的、和无关。,状态,形状,位置,属性：指事物本身固有的不可缺少的性质。,结论：,质量为900克,在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。,二、质量的单位：,质量的常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）,换算关系：1t1000kg1kg=1000g1g=1000mg,补充：生活中的质量单位,单位：公斤、斤、两,换算：1千克=1公斤1千克=2斤1千克=20两,（课堂练习）(1)80mg=_g=kg(2)0.5t=kg=g,0.08,8x10-5,500,5X105,一枚1元硬币质量约6_,g,1枚鸡蛋的质量大约是0.05_,kg,初中生平均质量大约为_kg,50,如何知道两支笔的质量谁大谁小？,实验室常用_来测物体的质量,生活中常用的有：,案秤,杆秤,磅秤,三、质量的测量工具：,台秤,托盘天平,托盘天平的构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,天平的使用方法：,1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁水平平衡;3、被测物体放在左盘，砝码放在右盘，调节游码，直到横梁恢复平衡。（左物右码）4、物体质量砝码游码,天平使用时注意事项,1、称量物体的质量不得超过天平的量程。2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度值为准。5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。,分组实验,1.各小组分别用天平测量出老师提供的物体的质量。2.将所测质量结果展示在黑板上。,1.放2.移3.调4.测5.读6.记7.收,四、温故而知新,1.什么是质量？质量用什么符号来表示？2.质量的大小与物体的位置、状态和形状有关系吗？3.质量的单位有哪些？其中国际制单位是什么？它们之间应该怎样换算？4.用天平测质量的步骤是什么？有哪些注意事项？,1.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、铁块加热后,再打成铁片,质量变小了2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对,课堂练习:,C,C,3.某同学称木块质量时，错把木块放在天平的右盘，他在左盘加80g砝码，再将游码移到0.5g处天平正好水平平衡。则木块质量为（）A、80.5gB、80gC、81gD、79.5g,D,思考：,1要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直