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文档简介

,劳动的歌,军民大生产,必姆中学,知识目标：了解劳动歌曲的风格；掌握劳动歌曲的特点；能背唱军民大生产。能力目标：培养学生对劳动的兴趣和探索实践、敢于创新的能力；并能在感受音乐的基础上进行创造性的表现音乐。情感价值观：激发学生热爱祖国的民族艺术、用音乐陶冶情操、启迪智慧；让学生从音乐中体会劳动者歌曲在社会中的作用。,学习目标,聆听：,曲调柔和、舒缓,摇篮曲,军民大生产,热烈的，乐观的，积极向上的,劳动号子：是与生产活动直接联系的一种口头即兴创作，曲调简单，节奏强而有力，有领有合，顿挫分明，内容根据劳动特点随意发挥。号子特点：劳动中生产，为劳动服务，节奏规整，强弱鲜明。号子作用：协调节奏，鼓舞干劲，调节精神。,船夫号子,渔民号子,工程号子,搬运号子,军民大生产这首歌创作于1945年，是我国著名作曲家张寒晖根据陇东民歌的曲调填词改编的。原来歌曲有10段歌词，叫边区十唱，也叫解放区十唱，收录到课本的有5段歌词。,张寒晖,B、歌曲的演唱形式是怎样的？,热烈激昂坚定有力,A、歌曲的情绪是怎样的？,领唱、齐唱,55,重音记号,嗬咳,456,55,升记号,索啰啰啰太,军队和人民西里里里察拉拉拉手摇着纺车吱咛咛咛吱咛咛咛索罗罗罗太嗡嗡嗡嗡吱,24,西里里里察啦啦啦索罗罗罗太,富有劳动特色的衬词，渲染了歌曲热闹、欢腾的气氛。,吱咛咛咛吱咛咛咛翁翁翁翁吱,为军民大生产曲调创编歌词,快乐学习努力学习老师和同学们齐进步运动会真热闹全班的男女同学齐上阵,拓展,球队加油歌,中国队呀么嗬咳加油踢
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