长度的测量PPT课件

.,长度的单位及测量,.,一、学习目标,、了解长度的单位及换算关系。、根据生活经验估测物体的长度，能正确使用刻度尺测量长度。、知道长度的测量结果是由数值和单位组成，知道测量有误差。、认识测量长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱，体验长度间接测量的探究过程,.,到底谁高?,我身高6尺8寸,在古代可以说是身高8尺开外我的个子高,我身高7英尺2英寸,我的个子高,姚明,奥尼尔,.,请你目测一下课桌的长和高，比较他们的长度。,信息快递测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个公认的标准量就称为单位。,做一做、想一想：,不用尺，你如何证实自己的目测结果？,.,秦始皇统一度量衡,早在2200年前的春秋战国时期，各国使用的尺寸、升斗、斤两标准不一。秦始皇统一中国后，下令统一度量衡，其中“度”是指长度，“量”是指容量，“衡”是指质量。,.,找一找：,1、在国际单位制(SI)中长度的(主)单位是什么？2、常见的长度单位有哪些？分别用什么字母表示？3、长度单位之间的换算关系是怎样的？,.,1dmm,1kmm,1cmm,1mmm,1mm,1nmm,D(分)10-1,K(千)103,C(厘)10-2,m(毫)10-3,(微)10-6,n(纳)10-9,103,10-1,10-2,10-3,10-6,10-9,你知道这些词头的含义吗,.,m,如图台阶，每高一个台阶表示大10倍，每低一个台阶小10倍，你能把其它的长度单位放在相应位置吗？,km,dm,cm,mm,m,nm,拾级而上,.,练习：,5m=_cm453mm=_m18m=_km200dm=_m2107m=_m0.8m=_nm,500,0.453,0.018,20,20,8108,.,有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么？你也许会说，用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个原因：人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。你为你的父母或同学量一量脚长和身高，你也许会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢？（25.7cm7179.9cm）在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。一般来说，两臂平伸的长度正好等于身高。你看，这人体里的尺寸多么有趣。,.,人体尺度,.,成年人的身高大约是1.7_.,一枚一元硬币的厚度1.85_.,我们教室的高度大约是_.,一只新铅笔的长度大约是1.7_.,练习：,m,mm,cm,dm,教室门的高度约20_.课桌的高度约750_.常用圆珠笔的长度约1.5_.物理课本中一张纸的厚度约70_.,dm,mm,dm,m,.,类比温度计的使用，在使用刻度尺测量长度前，要注意观察：,一看：二看：三看：,量程,分度值,零刻度线,.,零刻度线,量程,分度值1mm,毫米刻度尺,.,厘米刻度尺,cm,分度值1cm,.,使用刻度尺测量长度过程中应该注意哪些事项呢？,.,使刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体，尺位要放正，不能歪斜。2.刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐。3.观测时，视线与尺面垂直。4.读记要齐全：估读到分度值的下一位。记录测量结果时，要写出数字和单位。,正确使用刻度尺,.,.,物体的长度是,1.14cm,1.15cm,例：,.,读出该物体的长度,0,1,2,3,4,5,6,Cm,5.7cm,5.8cm,抢答：,.,物体的长度是,1.3cm,1.30cm,错误,正确,.,读出该物体的长度,0,1,2,3,4,5,6,Cm,6.0cm,.,做一做：再次用毫米刻度尺测量物理课本的宽度。看一看你原来的测量结果正确吗？,思考：请你再测量一次，把测量结果和第一次的结果比较，看是否相同？,为什么会有很微小的差异呢？,.,在测量时要进行估读,估计值有的偏大,有的偏小，这样就产生了误差.,误差,多次测量取可减小这种误差.,平均值,.,2、用厘米刻度尺和毫米刻度尺分别测量同一物体的长度，测量结果是否相同？想一想：哪个更精确？,1,0,2,3,4,5,6,7,8,cm,.,说出它们的名字,三角尺,钢卷尺,螺旋测微器,游标卡尺,皮卷尺,下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？,说,一,说,.,3、在测量物体长度时，是不是使用的刻度尺越精确越好？,在误差允许的情况下，应根据实际需要和方便选择刻度尺。,.,通过这节课的学习，你有哪些收获？,一、单位：测量某个物体量时用来进行比较的标准量叫做单位。二、长度的测量1.长度的单位2.长度的测量工具3.用刻度尺测长度的方法(1)认识刻度尺(2)正确使用刻度尺测长度刻度尺要放正，要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位数；多次测量取平均值。三、误差1.误差：测量值和真实值之间的差异叫做误差。误差是不可避免的。2.减小误差的方法：多次测量取平均值,.,如何测量生活中特殊的长度,一、如何测出物理课本中一张纸的厚度？1、确定实验方案2、用学生尺进行测量3、将测量结果填入表格中二、利用一根棉线和一把刻度尺，如何测出地图上京