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珠海拱北中学赵兴华,第三节机械效率,珠海拱北中学赵兴华,为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢？,功的原理是什么？,复习：,使用任何机械都不省功。,珠海拱北中学赵兴华,用图1的滑轮来提升重2n的物体，理论上在细绳端需要加多大的拉力？,省一半力，应为1n,实际上1行不行，为什么？,怎样能知道实际是多大？,实际上1,珠海拱北中学赵兴华,实际使用动滑轮提升重物时，人所做的功与直接提升重物所做的功相比较，大小如何？这与功的原理是否矛盾？,我们希望上述两个功越接近越好还是差距越大越好？,实验测量实践是检查真理的唯一标准,你会选哪种方法呢？,珠海拱北中学赵兴华,有用功：对人们有用的功,额外功：人们不需要但又不得不做的功,总功：有用功与额外功的总和,也可以说是要完成目标最少要做的功,即由于克服机械自重和摩擦需要做的功,也就是使用机械时实际做的功,你希望额外功多些还是少些呢？,珠海拱北中学赵兴华,机械效率,有用功跟总功的比值叫机械效率,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1,看看刚才的数据，思考机械效率会大于吗？为什么？,公式：,机械效率一般用百分数表示，没有单位,珠海拱北中学赵兴华,起重机的机械效率是60%,它表示什么意思？,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40是额外功,珠海拱北中学赵兴华,例用一动滑轮将重200n的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120n，求有用功、总功、机械效率各是多少？,解：,s=2h=2x9m=18m,珠海拱北中学赵兴华,如何提高机械效率,改进机械的结构，减少机械自重.,例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。,减小机械间的摩擦力。,加强机械运动部位的润滑.,机械效率的定义：有用功跟总动的比值,小结：,有用功：对人们有用的功,额外功：人们不需要但又不得不做的功,总功：有用功与额外功的总和,公式：,永远小于1,如何提高机械效率,判断：下面说法中是否正确1有用功越多，机械效率越高2额外功越少，机械效率越高3物体做功越慢，机械效率越低4做总功越多，机械效率越低5做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高6做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高,珠海拱北中学赵兴华,7用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同8因为有用功总小于总功，所以
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