幼时记趣--课后注释及复习解析PPT课件

.,1,幼时记趣复习,大关县天星二中范厚强,.,2,1节选自。沈复，字，苏州人，作家，著有。2余。3童稚（zh）。稚，。4明察秋毫。明，。察，。秋毫，5藐（mio）。6必细察其纹理纹理，。7故时有物外之趣。,浮生六记,三白,清代,浮生六记,我,童年,幼小,形容眼力可以看清极其细,小的东西,眼力,看清,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西,小,一定要仔细观察它的花纹。,这里泛指花纹,所以时常有观察物体本身以外的乐趣,.,3,1节选自。沈复，字，苏州人，作家，著有。2余。3童稚（zh）。稚，。4明察秋毫。明，。察，。秋毫，。5藐（mio）。6必细察其纹理纹理，。7故时有物外之趣。,浮生六记,三白,清代,浮生六记,我,童年,幼小,形容眼力可以看清极其细,小的东西,眼力,看清,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西,小,一定要仔细观察它的花纹。,这里泛指花纹,所以时常有观察物体本身以外的乐趣,.,4,8夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空拟，,夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。,比作。,.,5,9心之所向10则或千或百果然鹤也11之（昂首观之）,心中想象的景观（鹤舞）。,那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。,这里指“群鹤舞空”的景象。,.,6,12项为之强（jing）13素帐,脖颈因为这样都僵硬了。“强”同“僵”，僵硬。,白色的蚊帐。,.,7,1徐喷以烟2作青云白鹤观3唳（l）4怡然5称快6凹凸（ot）7丛杂8其,用烟慢慢地喷（它们）。,当做青云白鹤看。,（鹤、鸿雁等）高亢地鸣叫。,喜悦的样子。,喊痛快。,高低不平。,多而杂乱。,这里指自己。（常蹲其身。）,.,8,9以虫草为林10邱11壑(h)12神游其中13观之正浓14庞（png）15拔山16盖,把丛聚的小草当做树林。以为，把当做。,同“丘”，土山。,山沟。,想象在里面游历的情景。神，想像。,观看这一情景兴趣正浓的时候。,很大的东西。,搬开土山。拔，移，搬开。,这里是“原来是”的意思。,.,9,（三）、翻译句子直译，意译。简单的方法：对（一一对应）、调（调整语序）、补（补充成分）。具体方法：增此法适用于文言省略句式，翻译这种句式，只有把省略成分补出来，才能使语句通顺，意思明了。删有些文言虚词只有某种语法作用，而无实在意思，译时可删除或不译。调由于文言倒装句的语序不符合现代汉语的语法习惯，译时务必把倒装词语的位置调换过来，使之符合现代汉语的语法习惯。留像古汉语中基本词汇、专有名词，如人名、地名、国名、官名、朝代名、度量衡单位等词语，译时均可保留原词，不必翻译。换（古今词代替）用现代词语替换古代词语，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字。,学法指导,.,10,（四）词句积累：1、文中字同义不同的字（一词多义词）2、文中的通假字3、文中的成语4、文中的省略句。如文中“群鹤舞空”一句应为“群鹤舞（于）空”,学法指导,.,11,（四）词句积累：1、文中字同义不同的字（一词多义词）2、文中的通假字3、文中的成语4、文中的省略句。如文中“群鹤舞空”一句应为“群鹤舞（于）空”,学法指导,.,12,物外之趣,观蚊如鹤,神游山林,鞭打蛤蟆,总,分,.,13,热爱生活明察秋毫丰富想象,.,14,作为一个儿童故事，其童趣表现在什么地方？童心：惩罚强暴、同情弱小的童心。童趣：观小为大、想像奇特的童趣。,.,15,一通假字(1)项为之强“”同“”,(2)以土砾凸者为邱“”同“”,答案：(1)强僵僵硬(2)邱丘土山,.,16,二、一词多义,余忆童稚时（）故时有物外之趣（）,明察秋毫（）必细察其纹理（）,神游其中（）神定，捉蛤蟆（）,时候,时常,常常,看清,观察,想象,精神,.,17,以丛草为林（）徐喷以烟（）,能张目对日（）一日，见二虫斗草间（）,项为之强（）以丛草为林（）舌一吐而二虫尽为所吞（）,把,用,太阳,天,因为,当做,被,.,18,故时有物外之趣（）心之所向，则或千或百果然鹤也（）昂首观之（）至之市，而忘操之（）驱之别院（）,拔山倒树而来（）舌一吐而二虫尽为所吞（）至之市，而忘操之（）,助词，的,助词，无实义,代“群鹤舞空”的景象,到去,代“蛤蟆”,连词，表修饰关系。,连词，表示承接关系，“便”“就”。,连词，表示转折关系，“却”。,.,19,、重点句子翻译：,1、见藐小微物，必细察其纹理。2、昂首观之，项为之强。3、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。4、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。5、忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞哈蟆也。6、神定，捉哈蟆，鞭数十，驱之别院。,.,20,三、找出出自课文的成语，并解释。,1、明察秋毫：2、庞然大物：3、怡然自得：,形容眼力足以看清极细小的东西。明：眼力。察：看清。豪：羽毛。秋毫：形容极细小的东西。,指形体庞大的东西,形容安适、愉快而自得其乐。,.,21,句式总结：,1、省略句私拟作群鹤舞（于）空见二虫斗（于）草间驱之（于）别院徐喷（之）以烟使（之）与台齐2、被动句：舌一吐而二虫尽为所吞,课文理解,1、幼时记趣开头总说“物外之趣”，然后记叙了哪三件趣事？描绘了哪四幅图画