高三英语高考复习课件：考前特训（第3天）.ppt

考前第三天,traden./b.the;ac./;thed.the;the答案b解析考查冠词。依据固定用法haveagood/betterunderstandingof.“对有好的/较好的了解”可知，第二空应用不定冠词a，这里是抽象名词具体化，答案只能选b项。thelocalpeople当地人。,3.onlyticket-holdersweretothestadiumfortheconcertgivenbyjaychou,somanyofhisfanswereturnedaway.a.allowedb.askedc.agreedd.admitted解析beadmittedtoaplace被允许进入某地；allowsb.todosth.允许某人做某事，allow有听任、不加阻止之意。,d,4.thereyoucanseebeautifultallbuildingsonsideofthesquare.a.allb.eitherc.bothd.every解析考查代词辨析。依据题干中的side一词可知a、c错误，因为这两项后须接可数名词的复数形式；再依据thesquare一词可知either错误，either表两者中的任何一个。every表三者及三者以上的每一个。,d,5.ifacomputercrashes,youwilllosethefileyouonunlessyousaveitregularly.a.areworkingb.workc.willworkd.worked解析考查时态。依据常识可以知道，电脑瘫痪，之前的文件不会丢失，而即将进行的文件也不可能丢失，所以可以排除c、d两项；再依据后文的saveitregularly可知，这些文件应该是正在进行的文件，所以用进行时态。,a,6.eachofus,oldoryoung,isavaluablememberofsociety.a.howeverb.wheneverc.whoeverd.whatever解析考查连词。该句oldoryoung是一个让步状语从句，其后省略了heis,这里的oldoryoung是形容词，修饰形容词的应该是副词，由此排除c、d两项；而b选项强调时间，显然不符合语境；however在此表示程度，修饰oldoryoung。句意为：我们每一个人，无论年轻或年老，都是社会宝贵的一员。,a,7.welastnight,butwewenttoappreciatetheflowerbedsandstreetlightsintiananmensquareinstead.a.mightstudyb.couldstudyc.shouldhavestudiedd.musthavestudied解析考查虚拟语气。依据题干中的lastnight可知，a、b两项错误，此处不是表猜测；而musthavedone表示“一定做过某事”，不符合句意；shouldhavedone表示“本应该做某事而没做”。,c,8.inseptember2008,chinaskeymilestoneinspacetravelwhenzhaizhigangconductedthefirstspacewalk.a.reachedb.wasreachedc.hasreachedd.hadbeenreached解析考查时态、语态。依据时间状语inseptember2008可知，该处应用过去时，排除c项。翟志刚的太空行走与这一里程碑意义的目标的实现是几乎同时发生的动作，因此d项错误；而reach一词又与句子的主语milestone存在着动宾关系，所以应用被动语态，因此b项正确。,b,9.thisisacitywhichlivesfortodaywhilebyitspast.a.surroundb.surroundingc.surroundedd.tosurround解析考查非谓语动词。while在这里表转折意义，有“然而”之意，surround一词是及物动词，besurroundedby被包围，这里是状语从句的省略，省略了itis。,c,10.thereisasayingswimmingisagoodwaytokeepfit.a.whichb.whatc.thatd.where解析考查同位语从句。swimmingisagoodwaytokeepfit是saying的具体内容。从句中不缺少任何成分，所以排除a、b、d三项。再依据句意可知答案为c项。,c,11.privatecarsarerequiredtotaketurnsoffroadsoneoutoffiveweekdaysthetrafficpressure.a.toreduceb.reducingc.reduced.reduced解析考查非谓语动词。句子没有连词，所以可以得出该处应用非谓语动词形式，排除c、d两项；此处用不定式表目的。,a,12.therearemanykindsofbirdsinaustralia,andover140speciesofsnakes,manyofareextremelydangerous.a.themb.whichc.whatd.those解析考查定语从句。依据空格后的are一词可知，若选a、d两项，两分句间则缺少连词；分析可知，句中的over140speciesofsnakes是先行词，这是定语从句，排除c项；which在此代指上文提及的140多种蛇。句意为：澳大利亚有许多种鸟和140多种蛇，其中的很多种蛇都极其危险。,b,13.howcanyouexpecttogetanythingyounevergive?a.incaseb.evenifc.unlessd.when解析incase万一；evenif即使；unless如果不，除非，相当于if.not;when考虑到，既然。句意为：既然你从不给予，你又怎么能期望得到呢？,d,14.theheadteachersaidwehadonlythreedaystofinishtheproject.dontworry.wehavealreadytwothirdsofit.a.takenoverb.gotthroughc.madeupd.givenaway解析考查动词短语辨析。takeover接管；getthrough穿越，通过；做完；用光等；makeup编造，捏造；弥补；giveaway分发；赠送；泄露。,b,15.busyschoolwork,thechildrenalsohavetotakearts,musicandsportsclassesintheirfreetime.iwonderwhattheywillbecome.a.ratherthanb.owingtoc.exceptford.apartfrom解析考查介词短语。ratherthan而不是；owingto由于；exceptfor除了(不包括)；apartfrom除了(既可以表示包括，也可以表示不包括)。依据题干thechildrenalsohavetotakearts.中的also可知，这里表示包括在内，所以选d项。,d,.完形填空oneday,nottoolongago,theemployeesofalargecompanyinst.louis,missourireturnedfromtheirlunchbreakandweregreetedwithasignonthefrontdoor.thesignsaid,“yesterdaythepersonwhohadbeenhindering(阻碍)your1inthiscompanypassedaway.we2youtojointhefuneralintheroomthathasbeen3inthegym.”,atfirsteveryonewassadto4thatoneoftheircolleagueshaddied,5afterawhiletheystartedgetting6aboutwhothispersonmightbe.theexcitement7astheemployeesarrivedatthegymtopaytheirlast8.everyonewondered.“whoisthispersonthatwashinderingmygrowth?well,9hesnolongerhere!”,onebyonethe10gotclosertothecoffin(棺材)andwhentheylookedinsideit,they11becamespeechless.theystoodbesidethecoffin,12intosilence,asifsomeonehad13thedeepestpartoftheirsoul.therewasamirrorinsidethecoffineveryonewholookedinsideitcouldseehimself.therewasalsoa14nexttothemirrorthat15,“thereisonlyonepersonwhoiscapableto16limitstoyourgrowth:itisyou.”,youaretheonlypersonwhocanrevolutionizeyour17.youaretheonlypersonwhocan18yourhappiness,realizationandsuccess.youaretheonlypersonwhocanhelpyourself.yourlifedoesnotchangewhenyourbosschanges,yourfriendschange,yourparentschange,yourpartnerchangesoryourcompanychanges.yourlifechangeswhenyouchange,whenyougo19yourlimitingbeliefsandwhenyourealizethatyouaretheonlyone20foryourlife.,a.abilityb.progressc.talentd.practice答案b解析依据下文的“everyonewondered.whoisthispersonthatwashinderingmygrowth”中的“mygrowth”可以推知，此处指在公司里阻碍自己成长的人，故选b项。ability能力；talent天赋；practice实践。,2.a.demandb.allowc.invited.advise答案c解析作为一个公司，有人去世，如果让员工参加葬礼，只可能是邀请，而不可能是要求、允许或建议，故选invite。3.a.startedb.preparedc.openedd.created答案b解析依据句意可知，体育馆的这个房间是被准备好举行葬礼用的，所以选prepared。start开始；open开放；create创造，均不符合句意。,4.a.learnb.receivec.noticed.find答案a解析由第一段内容可知，此处指公司的员工们都已经知晓了这一消息。句意为：知道他们的一个同事去世后，一开始大家都很伤心。receive收到(指具体的物)；notice注意到；find发现。5.a.forb.orc.sod.but答案d解析上文提及刚开始大家都很伤心，后来又对谁死了感到好奇，二者是转折关系，所以用表示转折意义的连词but。,6.a.angryb.sorryc.curiousd.nervous答案c解析有同事去世了，但谁也不知道是谁去世了，所以此处用curious，大家好奇(地想知道)这个人是谁，而不可能是生气、遗憾或者紧张。,7.a.grewb.appearedc.improvedd.developed答案a解析依据语境可知，公司的员工们对于谁去世了很好奇，所以这里指人们来到体育馆的时候，这种兴奋“增强”了。用grow能够很形象地描绘出当时大家的情绪变动。而appear出现；improve改善，提高；develop发展，都与上下文不符。,8.a.sightb.attentionc.appreciationd.respect答案d解析此处指同逝去的人道别并致以“最后的敬意”，故此处用respect尊敬，敬意。sight视力，看见；attention注意，关注；appreciation感激，均不符合语境。,9.a.atleastb.infactc.atonced.ingeneral答案a解析atleast至少；反正；infact事实上；atonce立刻，马上；ingeneral总的来说。句意为：谁是阻碍我成长的人呢？嗯，反正这个人已经不在了。故这里应用atleast。,10.a.employeesb.managersc.friendsd.citizens答案a解析由上文提及的“theexcitement.astheemployeesarrivedatthegymtopaytheirlast.”可知，来体育馆给死者送行的都是公司的员工。,11.a.quicklyb.finallyc.obviouslyd.suddenly答案d解析由下文可知，棺材里放置的是一面镜子，这出乎他们的意料。所以这里用suddenly，表示“出乎意料”。而quickly迅速地；finally最后；obviously显然地，均不符合语境。,12.a.worriedb.depressedc.shockedd.embarrassed答案c解析刚开始人们都觉得棺材里是人，而去了看到里面放着一面镜子，当然极其吃惊。worry担心的；depress郁闷的；embarrass尴尬的，均不符合语境。,13.a.brokenb.touchedc.stolend.changed答案b解析由下文知，人们发现棺材里面放的是镜子，由此可推知，阻碍他们前进的是他们自己，这犹如有人“触动了”他们的心灵深处，所以用touch。14.a.letterb.signc.markd.page答案b解析由语境及文章第一段thesignsa