人教版物理八年级上册导学案7-4 汽化和液化（1）_第1页
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文档简介

天津市普育学校导学案班级： 姓名： 导学案编号：8wl上6-5课题3.3汽化和液化（第1课时）课型新授课主 备苏丹审 核学习目标1.能记住液化和汽化的概；2.记住汽化的两种方式；3.能说出沸腾的特点。导学过程【复习指导】物质从 变成 的过程叫做熔化，晶体熔化过程 热，温度 。凝固：物质从 变成 的过程叫做凝固。晶体凝固过程 热，温度 。【自学指导】任务一：阅读P58想想做做，回答下面问题 现象探究：汽化现象现象物态变化过程洒在地上的水，过一段时间变干了在手背上涂上酒精，过一会酒精不见了水烧开以后，壶里的水在短时间内减少 探究归纳：上述物质都是从 态变成了 态。物质从 态变成 态的过程称为汽化。 物质的汽化有两种方式： 和 。洒在地上的水变干了，属于 ；壶里的水烧开了， 属于 。 现象探究：液化现象现象物态变化过程水烧开后，从壶嘴喷出“白气”秋天的早晨，植物上出现露珠刚从冰柜中拿出的冰棍儿冒“白气”探究归纳：上述物质都是从 态变成了 态。物质从 变成 的过程叫做汽化。任务二：阅读P58沸腾，回答下面问题1、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象2、探究水沸腾时温度变化的特点【实验器材】温度计、酒精灯、小烧杯、铁架台、石棉网、秒表、火柴。【提出问题】水沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 【猜想或假设】 当水温达到某个数值时开始沸腾，在沸腾过程中，温度可能不变【设计实验】 (1)用烧杯装适量热水,按实验装置图组装各器材；(2)点燃酒精灯对烧杯加热,水温达90后,每隔1min记一次温度值,直到水沸腾5min为止；(3)据记录的温度值,作水的沸腾图象.【进行实验和收集证据】时间/min1234567温度/水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,观察到的现象是:形成的大量气泡 探究归纳 A.沸腾只在 的温度下发生，液体沸腾时的温度叫 。 B.液体沸腾需要 。以上两
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