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秋思,人教版小学语文五年上第5课古诗三首,齐齐哈尔市铁锋第二小学齐秀春,学习目标：,1、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。2、借助注释与插图理解诗句。3、想象画面，体会诗人的思乡之情，揣摩作者的表达方法。,解诗题知诗人明诗意悟诗情,张籍,唐代诗人，字文昌。贞元15年进士。其诗多反映当时的社会矛盾和民生疾苦，颇得白居易推崇。又因家境穷困，眼疾严重故被称“穷瞎张太祝”。著有张司业集。,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,自学古诗：,1、借助注释，读懂重点字词意思。2、四看插图，想象画面，感悟诗情。3、不理解的字词，标记下来，向同学请教。,小组交流：,1、说说我用什么方法读出字词意思的。2、我能把词意连起来说出每句诗意。,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,注释：意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。开封：把封好的信拆开。,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,归信吟唐孟郊泪墨洒为(wi)书，将(jing)寄万里亲。书去魂亦(y)去，兀(w)然空一身。【注释】吟：轻轻的呢喃。兀然:突兀的样子。,逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【注释】入京使：进京的使者。故园：指长安和自己在长安的家。龙钟：涕泪沾湿的样子。凭：托。,课后作
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