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反比例函数,讨论,1、当路程s一定时,时间t与速度u成什么关系?,成反比关系,即:ut=s(s是常数)。,2、当矩形的面积s一定时,长a与宽b成什么关系?,答:成反比关系。即:ab=s(s是常数)。,什么是反比例函数?,现实生活中反比例关系的例子,(1)某同学从家到学校的路程是一定的。每天早晨,如果按正常时间可以是中等速度骑车上学。如果起晚了,就要快骑车,如果天气不好,还有可能打车。下午放学回家,与同学边骑边聊,速度也许就更慢一些。或者我们在体育课上的800米、1000米的测量也说明了同样的道理。在现实生活中我们发现数学无处不在.,一般地,函数(k是常数,k0)叫做反比例函数,(2)为迎接考试,我们往往要制定一个学习计划。例如:十一放七天假,老师布置要记忆36个单词。小a打算每天背6个单词,这样他需要6天背完;b打算每天背9个单词,需4天背完;小c打算每天背12个单词,这样他需要3天背完。设天数为n,每天的单词量为m,则,即当单词的总数一定时,完成的天数是每天记忆个数的反比例函数.等等。,复习提问,下列函数中哪些是反比例函数?,y=3x-1,y=2x2,y=3x,练习1,写出下列函数关系式,并指出它们是什么函数?当路程s一定时,时间t与速度v的函数关系当矩形面积s一定时,长a与宽b的函数关系当三角形面积s一定时,三角形的底边y与高x的函数关系,在下列函数中,y是x的反比例函数的是()(a)(b)+7(c)xy=5(d)已知函数是正比例函数,则m=_;已知函数是反比例函数,则m=_。,练习1,c,8,6,函数图像画法,列表,描点,连线,描点法,注意:列表时自变量取值要均匀和对称x0选整数较好计算和描点。,例1,1,2,3,4,5,6,-1,-3,-2,-4,-5,-6,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,-6,-5,5,6,y,x,1,2,3,4,5,6,-1,-3,-2,-4,-5,-6,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,-6,-5,5,6,x,y,1,6,2,3,3,2,4,1.5,5,1.2,6,1,6,-1,-6,-2,-3,-3,-1.5,-2,-4,-5,-1.2,-6,-1,-6,6,3,-3,2,-2,1.5,-1.5,1.2,-1.2,1,-1,讨论,反比例函数的性质,1.当k0时,图像的两个分支分别在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小;,2.当k0时,图像的两个分支分别在第二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大。,实验,0,一般地,反比例函数(k0)的图象由两条双曲线组成。叫双曲线。当k0时,双曲线分各在象限。y随x的而。当k0时,双曲线分各在象限。y随x的而。,一、三,二、四,增大,增大,增大,减小,二,四,减小,m2,三,3,减小,位置,增减性,位置,增减性,y=kx(k0),直线,双曲线,一三象限,y随x的增大而增大,一三象限,y随x的增大而减小,二四象限,二四象限,y随x的增大而减小,y随x的增大而增大,填表分析正比例函数和反比例函数的区别,练习3,1.已知k0,则函数y1=kx+k与y2=在同一坐标系中的图像大致是(),3.设x为一切实数,在下列函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是(),(a)y=-5x-1(b)y=,(c)y=-2x+2;(d)y=4x.,d,c,c,已知y与x成反比例,并且当x=3时y=
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