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文档简介

云南省鲁甸县转山包是国家建档立卡贫困村，易地扶贫搬迁对象，按照计划将于2020年完成脱贫任务。“冰花男孩”的家庭状况在当地已属中等水平。,三年级学生王福满,学习目标1.理解弱势群体的含义，把握其范围及主体。知道尊重和帮助弱势群体是每个社会成员的责任和义务。2.懂得维护社会公平的重要意义，培养维护平等权利的社会责任意识。3.学会在感恩生活的同时践行平等的真谛，养成亲社会行为。,阅读课本60-63页，完成下列问题：1.什么是弱势群体（困难人群）？2.我国弱势群体的范围及主体是哪些人？3.了解弱势群体的生存状况以及面临的困难。,自主学习,一、不同的人生境遇1.什么是弱势群体（困难人群）？,依靠自身的力量无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的人群。,2.我国弱势群体主要包括哪些人？其主体是哪些人？,农村贫困人口,进城务工人员,城市下岗失业人员和低收入人员,病人和残疾人,缺乏照顾的老人,遭遇灾害的人群,主体：生活在内陆深山、荒漠、边疆地区以及部分农村和城镇的贫困人口。,留守儿童,交流分享,联系自己拥有的生活条件，谈谈你的感想。,探究分享,你是如何看待的？,网友甲：这些人太脏了，对其他读者不公平！网友乙：应该尊重每个公民的读书权利。馆长：我无权拒绝他们进馆读书，但你有权选择离开。,二、人类对平等的追求,从2003年起，杭州市图书馆开始对所有读者免费开放，被称为“最温暖图书馆”。,中国共产党在实现社会平等的道路上做了哪些努力？,时事探究,建立新中国，人民当家做主,政治制度、法律等手段,创造公平公正的社会环境,宪法第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”刑法第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”民法总则第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。”婚姻法第十三条规定：“夫妻在家庭中地位平等。”继承法第九条规定：“继承权男女平等。”,优先，兼顾。,平等,平等=平均,效率,/,?,平等总要受到一定社会
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