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文档简介

求一个数的几倍是多少,三年级上册,西吉县第一小学余小丽,【学习目标】,1.理解“求一个数的几倍是多少”的应用题的数量关系，掌握解题思路，并能正确解答。2.初步具有动手操作和画线段图的能力，具有分析和解答应用题的能力。,【学习重难点】,理解“求一个数的几倍是多少”的应用题的数量关系，掌握解题思路，并能正确解答。,一、引入新课,第一行：,数一数第一行有几根小棒。,第二行：,第二行小棒的根数是第一行的2倍，第二行摆多少根？,一、引入新课,第一行：,数一数第一行有几根小棒。,第二行小棒的根数是第一行的3倍，第二行摆多少根？,第二行：,象棋的价钱是多少元？,（一）阅读与理解,你知道了哪些信息？,二、探究新知,可以提出一个什么问题？,知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。,还知道了两种价钱之间的关系。,要求象棋的价钱，就是求（）个（）是多少。,军棋：,8元,象棋：,是军棋的4倍,?元,4,8,8432（元）,（二）分析与解答,二、探究新知,可以画图帮助理解。,答：象棋的价钱是32元。,（三）回顾与反思,二、探究新知,我们解答得对吗？,32元是8元的4倍吗？,3284，解答正确。,的个数是的（）倍，有（）个。,【达标检测1】,填一填，算一算。,4,8,【达标检测2】,填一填。,的个数是的4倍，有（）个。,12,3,4,12,【达标检测3】,摆一个正五边形用（）根火柴，摆6个这样的正五边形用多少根火柴呢？,56=30（根）,答：摆6个这样的正五边形用30根火柴。,5,三、巩固深化,教材P54练习十一,6.,20,8.,7,3,21,只,教材P54练习十一,24,6,教材P54练习十一,15,6,教材P54练习十一,6,42,教材P54练习十一,7.,1836,326（个）,答：李芳踢的个数是王平的6倍。,答：刘梅踢了6个。,你能提出数学问题并解答吗？,李芳踢的个数是王平的几倍？,刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？,四、课堂小结,解决“求一个数的几倍是多少”
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